高三物理教案九
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-08 21:38:09
高三這年，其重要性，是不言而喻的。高考網(wǎng)陸續(xù)的整理了一些全國(guó)各省市優(yōu)秀教案供廣大考生參考。
一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式
1.常用公式有以下四個(gè)：
�、乓陨纤膫�(gè)公式中共有五個(gè)物理量：s、t、a、V0、Vt，這五個(gè)物理量中只有三個(gè)是獨(dú)立的，可以任意選定。只要其中三個(gè)物理量確定之后，另外兩個(gè)就唯一確定了。每個(gè)公式中只有其中的四個(gè)物理量，當(dāng)已知某三個(gè)而要求另一個(gè)時(shí)，往往選定一個(gè)公式就可以了。如果兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)有三個(gè)物理量對(duì)應(yīng)相等，那么另外的兩個(gè)物理量也一定對(duì)應(yīng)相等。
⑵以上五個(gè)物理量中，除時(shí)間t外，s、V0、Vt、a均為矢量。一般以V0的方向?yàn)檎较�，以t=0時(shí)刻的位移為零，這時(shí)s、Vt和a的正負(fù)就都有了確定的物理意義。
應(yīng)用公式注意的三個(gè)問(wèn)題
(1)注意公式的矢量性
(2)注意公式中各量相對(duì)于同一個(gè)參照物
(3)注意減速運(yùn)動(dòng)中設(shè)計(jì)時(shí)間問(wèn)題
2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)中幾個(gè)常用的結(jié)論
�、�Δs=aT 2，即任意相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差相等。可以推廣到sm-sn=(m-n)aT 2
②某段時(shí)間的中間時(shí)刻的即時(shí)速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度。
某段位移的中間位置的即時(shí)速度公式(不等于該段位移內(nèi)的平均速度)。
可以證明，無(wú)論勻加速還是勻減速，都有。
3.初速度為零(或末速度為零)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如果初速度為零，或者末速度為零，那么公式都可簡(jiǎn)化為：
以上各式都是單項(xiàng)式，因此可以方便地找到各物理量間的比例關(guān)系。
4.初速為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)
①前1s、前2s、前3s……內(nèi)的位移之比為1∶4∶9∶……
�、诘�1s、第2s、第3s……內(nèi)的位移之比為1∶3∶5∶……
�、矍�1m、前2m、前3m……所用的時(shí)間之比為1∶ ∶ ∶……
�、艿�1m、第2m、第3m……所用的時(shí)間之比為1∶ ∶( )∶……
5、自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，豎直上拋運(yùn)動(dòng)是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，可分向上的勻減速運(yùn)動(dòng)和豎直向下勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
二、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本處理方法
1、公式法
課本介紹的公式如等，有些題根據(jù)題目條件選擇恰當(dāng)?shù)墓郊纯伞５珜?duì)勻減速運(yùn)動(dòng)要注意兩點(diǎn)，一是加速度在代入公式時(shí)一定是負(fù)值，二是題目所給的時(shí)間不一定是勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，要判斷是否是勻減速的時(shí)間后才能用。
2、比值關(guān)系法
初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)T為相等的時(shí)間間隔，則有：
�、賂末、2T末、3T末??……的瞬時(shí)速度之比為：
v1：v2：v3：……vn=1：2：3：……：n?
② T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)……的位移之比為：
s1：s2：s3： ……：sn=1：4：9：……：n2
�、鄣谝粋�(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)……的位移之比為：
sⅠ：sⅡ：sⅢ：……：sN=1：3：5： ……：(2N-1)
初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)s為相等的位移間隔，則有：
�、芮耙粋�(gè)s、前兩個(gè)s、前三個(gè)s……所用的時(shí)間之比為：
t1：t2：t3：……：tn=1：……：
�、莸谝粋�(gè)s、第二個(gè)s、第三個(gè)s……所用的時(shí)間tⅠ、tⅡ、tⅢ ……tN之比為：
tⅠ：tⅡ：tⅢ：……：tN =1：……：
3、平均速度求解法
在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，整個(gè)過(guò)程的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，也等于初、末速度和的一半，即：。求位移時(shí)可以利用：
4、圖象法
5、逆向分析法
6、對(duì)稱(chēng)性分析法
7、間接求解法
8、變換參照系法
在運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題中，相對(duì)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題是比較難的部分，若采用變換參照系法處理此類(lèi)問(wèn)題，可起到化難為易的效果。參照系變換的方法為把選為參照物的物理量如速度、加速度等方向移植到研究對(duì)象上，再對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分析求解。
三、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—自由落體與豎直上拋
1、自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
2、豎直上拋運(yùn)動(dòng)
豎直上拋運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其上升階段為勻減速運(yùn)動(dòng)，下落階段為自由落體運(yùn)動(dòng)。它有如下特點(diǎn)：
(1).上升和下降(至落回原處)的兩個(gè)過(guò)程互為逆運(yùn)動(dòng)，具有對(duì)稱(chēng)性。有下列結(jié)論：
�、偎俣葘�(duì)稱(chēng)：上升和下降過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)同一位置的速度大小相等、方向相反。
�、跁r(shí)間對(duì)稱(chēng)：上升和下降經(jīng)歷的時(shí)間相等。
(2)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的特征量：
�、偕仙畲蟾叨龋篠m=
�、谏仙畲蟾叨群蛷淖畲蟾叨赛c(diǎn)下落到拋出點(diǎn)兩過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間：
(3)處理豎直上拋運(yùn)動(dòng)注意往返情況。
追及與相遇問(wèn)題、極值與臨界問(wèn)題
一、追及和相遇問(wèn)題
1、追及和相遇問(wèn)題的特點(diǎn)
追及和相遇問(wèn)題是一類(lèi)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題，從時(shí)間和空間的角度來(lái)講，相遇是指同一時(shí)刻到達(dá)同一位置�？梢�(jiàn)，相遇的物體必然存在以下兩個(gè)關(guān)系：一是相遇位置與各物體的初始位置之間存在一定的位移關(guān)系。若同地出發(fā)，相遇時(shí)位移相等為空間條件。二是相遇物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間也存在一定的關(guān)系。若物體同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等；若甲比乙早出發(fā)Δt，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系為t甲=t乙+Δt。要使物體相遇就必須同時(shí)滿足位移關(guān)系和運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系。
2、追及和相遇問(wèn)題的求解方法
分析追及與相碰問(wèn)題大致有兩種方法即數(shù)學(xué)方法和物理方法。
首先分析各個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，形成清晰的運(yùn)動(dòng)圖景；再根據(jù)相遇位置建立物體間的位移關(guān)系方程；最后根據(jù)各物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)找出運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系。
方法1：利用不等式求解。利用不等式求解，思路有二：其一是先求出在任意時(shí)刻t，兩物體間的距離y=f(t)，若對(duì)任何t，均存在y=f(t)>0，則這兩個(gè)物體永遠(yuǎn)不能相遇；若存在某個(gè)時(shí)刻t，使得y=f(t) ，則這兩個(gè)物體可能相遇。其二是設(shè)在t時(shí)刻兩物體相遇，然后根據(jù)幾何關(guān)系列出關(guān)于t的方程f(t)=0，若方程f(t)=0無(wú)正實(shí)數(shù)解，則說(shuō)明這兩物體不可能相遇；若方程f(t)=0存在正實(shí)數(shù)解，則說(shuō)明這兩個(gè)物體可能相遇。
方法2：利用圖象法求解。利用圖象法求解，其思路是用位移圖象求解，分別作出兩個(gè)物體的位移圖象，如果兩個(gè)物體的位移圖象相交，則說(shuō)明兩物體相遇。
3、解“追及、追碰”問(wèn)題的思路
解題的基本思路是：
(1)根據(jù)對(duì)兩物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分析，畫(huà)出物體的運(yùn)動(dòng)示意圖
(2)根據(jù)兩物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，分別列出兩個(gè)物體的位移方程。注意要將兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系反映在方程中
(3)由運(yùn)動(dòng)示意圖找出兩物體間關(guān)聯(lián)方程
(4)聯(lián)立方程求解。
4、分析“追及、追碰”問(wèn)題應(yīng)注意的問(wèn)題：
(1)分析“追及、追碰”問(wèn)題時(shí)，一定要抓住一個(gè)條件，兩個(gè)關(guān)系；一個(gè)條件是兩物體的速度滿足的臨界條件，追和被追物體的速度相等的速度相等(同向運(yùn)動(dòng))是能追上、追不上、兩者距離有極值的臨界條件。兩個(gè)關(guān)系是時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系。其中通過(guò)畫(huà)草圖找到兩物體位移之間的數(shù)量關(guān)系，是解題的突破口，因此在學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成畫(huà)草圖分析問(wèn)題的良好習(xí)慣，對(duì)幫助我們理解題意，啟迪思維大有裨益。
(2)若被追及的物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，一定要注意追上前該物體是否停止。
(3)仔細(xì)審題，注意抓住題目中的關(guān)鍵字眼，充分挖掘題目中的隱含條件，如：剛好、恰巧、最多、至少等，往往對(duì)應(yīng)一個(gè)臨界狀態(tài)，滿足一個(gè)臨界條件。
二、極值問(wèn)題和臨界問(wèn)題的求解方法。
該問(wèn)題關(guān)鍵是找準(zhǔn)臨界點(diǎn)
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高三物理教案：《直線運(yùn)動(dòng)的圖象及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、位移-時(shí)間圖象：
1、圖象的物理意義：表示做直線運(yùn)動(dòng)物體的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系。
橫坐標(biāo)表示從計(jì)時(shí)開(kāi)始各個(gè)時(shí)刻，縱坐標(biāo)表示從計(jì)時(shí)開(kāi)始任一時(shí)刻物體的位置，即從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的這一段時(shí)間內(nèi)，物體相對(duì)于坐標(biāo)原點(diǎn)的位移。
2、圖線斜率的意義：圖象的斜率表示物體的速度。
如果圖象是曲線則其某點(diǎn)切線的斜率表示物體在該時(shí)刻的速度，曲線的斜率將隨時(shí)間而變化，表示物體的速度時(shí)刻在變化。
斜率的正負(fù)表示速度的方向；
斜率的絕對(duì)值表示速度的大小。
3、勻速運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象是一條直線，而變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象則為曲線。
4、圖象的交點(diǎn)的意義是表示兩物體在此時(shí)到達(dá)了同一位置即兩物體"相遇"。
5、靜止的物體的位移-時(shí)間圖象為平行于時(shí)間軸的直線，不是一點(diǎn)。
6、圖象縱軸的截距表示的是物體的初始位置，而橫軸的截距表示物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻，或物體回到原點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間。
7、圖象并非物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。
二、速度-時(shí)間圖象：
1、圖象的物理意義：表示做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系。
橫坐標(biāo)表示從計(jì)時(shí)開(kāi)始各個(gè)時(shí)刻，縱坐標(biāo)表示從計(jì)時(shí)開(kāi)始任一時(shí)刻物體的速度。
2、圖線斜率的意義：圖象的斜率表示物體加速度。
斜率的正負(fù)表示加速度的方向；
斜率的絕對(duì)值表示加速度大小。
如果圖象是曲線，則某一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻物體的加速度，曲線的斜率隨時(shí)間而變化表示物體加速度在變化。
