2025年高考名師給高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)建議

名師給高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)建議

　　01、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　英語學(xué)習(xí)的目的絕不只是考試！英語是語言，是技能，是傳承！

　　誠然，想要考試得到好成績，學(xué)習(xí)英語很重要。但英語作為一門語言，更是對外交流的工具。英語已成為人類生活、就業(yè)或?qū)�業(yè)提升等各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言之一，所以被提升到了必備技能的范疇。身處全球化時代，英語承載和傳播文化的人文性價值更得到了進(jìn)一步凸顯。

　　02、了解初高中學(xué)習(xí)的差異

　　學(xué)習(xí)方法的差異

　　初中英語

　　相對簡單；

　　初中生對于老師的依賴性較強(qiáng)；

　　所學(xué)內(nèi)容大部分跟著老師反復(fù)機(jī)械訓(xùn)練；

　　在課堂上基本上可以消化老師所講的內(nèi)容。

　　高中英語：

　　信息量劇增；

　　難度大幅提高；

　　思維方式與初中英語相比有較大改變。

　　高一新生需要做好課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后復(fù)習(xí)并合理利用工具書。高中生要培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維的能力，因為邏輯思維、分析判斷和歸納總結(jié)的能力在閱讀理解各題型中尤為重要。

　　英語教材的差異

　　初中英語

　　約1500-2000的詞匯；

　　基礎(chǔ)語法；

　　基本上是以培養(yǎng)語感為主；

　　語法要求掌握基本的簡單句，偶爾涉及到個別賓語從句或狀語從句。

　　高中英語

　　3500-5000的詞匯；

　　強(qiáng)調(diào)有效地使用口語和書面語表達(dá)意義和進(jìn)行人際交流，靈活地貫通各項常用語法知識，熟練地分析文章的長難句句法并正確理解長難句的含義。

　　詞量大、詞匯多、句型相對復(fù)雜、文章涉及內(nèi)容廣泛、語法點(diǎn)和知識點(diǎn)繁多是高中英語的主要特點(diǎn)。

　　英語教學(xué)目的的差異

　　（1）聽力：淺層的信息獲取→深層的信息加工處理

　　高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內(nèi)容難度增加、語速變快外，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對所獲取信息的深層理解（包括猜測、推理、歸納等），同時也強(qiáng)調(diào)對學(xué)生書面表達(dá)能力的考查。

　　（2）詞匯：基本詞匯→大量核心詞匯及認(rèn)知詞匯

　　核心詞匯：這類詞本身意思多，附帶的短語多，搭配活躍，在各種場合出現(xiàn)的頻率高，并且有許多同義詞和近義詞。對于這類關(guān)鍵詞語，大家要能認(rèn)得出，聽得懂，寫得對，用得準(zhǔn)。

　　認(rèn)知詞匯：特點(diǎn)是意義相對比較陌生，使用頻率相對不太活躍。有些單詞的拼寫還比較復(fù)雜，但是它們的用法比較固定，本身沒有習(xí)慣短語，也不和其他詞構(gòu)成習(xí)慣搭配。對于這類詞，只要識記即可。

　　（3）語法：簡單零碎語法→系統(tǒng)繁瑣語法

　　高中英語語法的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在定語從句、名詞性從句、狀語從句、非謂語、倒裝句、虛擬語氣（虛擬語氣為認(rèn)知語法）等。

　　高一一年將要重點(diǎn)掌握和消化前面所提到的六種語法中的四種重要語法，因此高一學(xué)習(xí)的重要性可見一斑。選用并常用一本合適的語法書作為必要的工具書很有必要。

　　（4）閱讀理解取材面廣，內(nèi)容靈活，形式多樣化

　　高中英語語言綜合能力的培養(yǎng)主要是通過大量閱讀來實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料來自各個領(lǐng)域，同時又能體現(xiàn)時代性，常見的有經(jīng)濟(jì)類文章、科技類文章、社會生活以及文化類文章。閱讀理解的題型包括完形填空、單項選擇和選句填空三種。

　　（5）寫作：簡潔的英語短文→對優(yōu)美語言和各種高級句型及作文結(jié)構(gòu)的正確把握和使用

　　高中英語寫作包括概要寫作和指導(dǎo)性寫作。概要寫作俗稱小作文，是閱讀理解、概括總結(jié)、書面寫作三種能力的結(jié)合。指導(dǎo)性寫作，俗稱大作文，在結(jié)構(gòu)上要求完整；在語言表達(dá)上要求準(zhǔn)確，語句流暢；在內(nèi)容上要求有自己的思想或觀點(diǎn)；在體裁上要求掌握多種體裁的寫法，包括記敘文、議論文、說明文和應(yīng)用文作文。

 

　　03、端正英語學(xué)習(xí)的態(tài)度

　　如果26個英文字母A-Z 分別等于1%-26%，那么

　　ATTITUDE

　　= A+T+T+I+T+U+D+E

　　=（1+20+20+9+20+21+4+5 ）%

　　= 100%。

　　因此英語學(xué)習(xí)的端正態(tài)度決定了一切。

　　注意積累，不急于求成

　　積累是一個量變引起質(zhì)變的過程，要發(fā)生質(zhì)變，沒有一定的量變做基礎(chǔ)是不行的。學(xué)習(xí)首先要解決的問題是知識的從無到有、從少到多、從淺到深。因此，一定量的積累是非常必要的，尤其是英語這門細(xì)水長流的科目，要注意平時的日積月累。

　　多說多練，不妄自菲薄

　　有些同學(xué)總覺得自己說英語很難聽，又怕出錯被別人笑話，因此很多時候不愿開口，成了“啞巴”英語。但是，一口漂亮的英語，是靠練出來的。樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程，只要勤學(xué)苦練，敢于犯錯，勇于糾正，就一定能練出流利的英語。因為

　　HARD WORK

　　= H+A+R+D+W+O+R+K

　　=（8+1+18+4+23+15+18+11）%

　　= 98%。

　　培養(yǎng)習(xí)慣，不臨陣磨槍

　　學(xué)習(xí)第二語言的過程就是獲得一種新的語言習(xí)慣的過程，因此學(xué)習(xí)英語的最高境界就是把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成是一種日常習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣成為自然的時候，你就不會刻意地用語法或其他規(guī)則來解釋了。把英語當(dāng)成是像母語一樣常用的語言使用，日積月累，必定能學(xué)好英語。

　　（1）養(yǎng)成天天聽英語，天天看英語的好習(xí)慣

　　"聽"是運(yùn)用英語進(jìn)行交際最重要的手段之一，也是學(xué)習(xí)英語使用最廣泛的手段之一。從現(xiàn)在起養(yǎng)成天天聽英語，天天看英語的好習(xí)慣，創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍。推薦收聽正規(guī)的英語廣播節(jié)目，或觀看CCTV9、ICS等電視頻道，又或者在網(wǎng)上觀看各種英美電視劇或肥皂劇。

　　（2）養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣

　　對于一門第二語言，只能通過長期的、不間斷的朗讀，才能增強(qiáng)語感、訓(xùn)練語音，最后加深理解，掌握這種語言的神韻。朗讀是和聽、說、讀、寫緊密聯(lián)系在一起的，在英語學(xué)習(xí)中有著尤其重要的作用。有些同學(xué)感覺自己的語音語調(diào)不漂亮而不愿開口朗讀，沒關(guān)系——

　　（a）在家朗讀沒有同學(xué)和老師聽見，盡管大膽練習(xí)；

　　（b）可以借助輕音樂的背景。

　　久而久之，你的朗讀水平在不斷地提升。每天堅持不懈地朗讀英語，當(dāng)養(yǎng)成了“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣，也就達(dá)到了思維與表達(dá)同步的目的。大量的、準(zhǔn)確的朗讀能夠促進(jìn)聽力、口語和語感的進(jìn)一步完善，更能充分提高閱讀和寫作水平。

　　（3）養(yǎng)成反復(fù)記憶的好習(xí)慣

　　復(fù)習(xí)的最佳時間是識記材料后的1—24小時，最晚不超過2天，在這個區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。高一新生們要養(yǎng)成反復(fù)記憶的好習(xí)慣，每隔一到兩天反復(fù)復(fù)習(xí)記憶前面的識記內(nèi)容，將真正達(dá)到“事半功倍”的效果。

　　（a）睡前醒后——記憶的黃金時段

　　睡前的這段時間內(nèi)可主要用來復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過的內(nèi)容。早晨起床后，記憶新內(nèi)容或再復(fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。睡前醒后這段時間很寶貴，千萬不要浪費(fèi)。

　　（b）復(fù)習(xí)、溫故——古老而又實(shí)用的記憶訣竅

　　復(fù)習(xí)是記憶之母，我們鞏固所識記過的材料的最好方法就是復(fù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)就是對記憶的重復(fù)刺激。重復(fù)刺激次數(shù)越多，重復(fù)越及時，費(fèi)時就越少，費(fèi)力就越小，記憶效果就越好。

　　結(jié)語

　　最后，以我國著名的英語教育家薄冰的話作為一個小結(jié)。薄冰說：“如果我是一個初學(xué)英語的小學(xué)生，我將多看故事多看畫，多聽句子多唱歌，語法我不學(xué)，完全靠模仿。如果我是一個中學(xué)生，我將把好的課文念得正確、流利、爛熟，睡夢中會說出來，作文中會用出來。”

　　只要我們各位高一同學(xué)勤聽、勤看、勤朗讀、反復(fù)記憶，我們必將迎來英語學(xué)習(xí)的春天。預(yù)祝各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)英語，學(xué)好英語！

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