2025年高考政治知識(shí)點(diǎn)文化生活

　　文化生活 二輪專題

　　一、 文化的作用

　　【高考考點(diǎn)】

　　★文化與社會(huì)

　　1、文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、形式、力量

　　2、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系

　　3、文化與綜合國(guó)力

　　★文化對(duì)人的影響

　　1、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)

　　2、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)

　　3、豐富精神世界，促進(jìn)全面發(fā)展

　　【知識(shí)應(yīng)用】

　　1、"有批就有錢"、"批一封，銀二元"，這些早年流傳梅州民間的俗語(yǔ)和歌謠，唱出了僑批這種珍貴的民間文書的獨(dú)特性。僑批是華僑與家鄉(xiāng)的親人聯(lián)系交流、帶信帶錢物的特殊文獻(xiàn)載體、它涵蓋僑鄉(xiāng)與世界各地的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流信息，是未經(jīng)后來(lái)人刻意雕琢的史信，被盛贊為中國(guó)"20世紀(jì)的敦煌文書"，列入世界記憶遺產(chǎn)名錄。僑批具有巨大魅力，是因?yàn)?br />
　　①僑批是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志②僑批是對(duì)特定時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治的反映

　　③僑批是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶④僑批是特定時(shí)代精神文化的物質(zhì)載體

　　A．①②  B．①④  C．②③  D．②④

　　2、(2015·安徽卷)"鄉(xiāng)愁抹不去，鄉(xiāng)愁又回不去。"回首三十多年來(lái)的神州大地，許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見(jiàn)

　　①鄉(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)而持久  ②鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感

　　③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志  ④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂

　　A．①②  B．①④    C．②③  D．③④

　　3. (2015·安徽卷)人們?cè)诟袘燕l(xiāng)愁的同時(shí)，把夢(mèng)想留在他鄉(xiāng)，把匆匆的背影留給故鄉(xiāng)。這說(shuō)明

　　A．夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑     B.價(jià)值觀念決定人的行為選擇

　　C．奉獻(xiàn)他鄉(xiāng)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值    D.價(jià)值選擇以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)

　　【熱點(diǎn)透析】--工匠精神

　　中華民族數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中，既有魯班、馬鈞這樣大師級(jí)的工匠，也有修造出長(zhǎng)城這種世界奇觀建筑的無(wú)名工匠。這足以說(shuō)明，中華民族的基因里流淌著工匠的血液，而且在不斷延續(xù)和傳承。

　　《大國(guó)工匠》節(jié)目中，中國(guó)當(dāng)代的"大國(guó)工匠"都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，他們的故事無(wú)不充滿夢(mèng)想與拼搏的跌宕起伏，無(wú)不用樸實(shí)而感人的細(xì)節(jié)詮釋著心系祖國(guó)，追求夢(mèng)想過(guò)程中的奮斗與努力。

　　從中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造，需要大批不斷追求職業(yè)技能的，能夠代表中國(guó)水平與中國(guó)制造實(shí)力的工匠；更需要對(duì)工作耐心、專注、執(zhí)著堅(jiān)守和對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的工匠精神，這種精神是中國(guó)制造的內(nèi)在支撐。

　　結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的知識(shí)，分析弘揚(yáng)"工匠精神"的現(xiàn)代價(jià)值。

　　o    ①弘揚(yáng)"工匠精神"，有利于傳承優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。

　　o    ②弘揚(yáng)工匠精神，踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用，為中國(guó)制造提供不竭的精神動(dòng)力，從而推進(jìn)中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造，提高綜合國(guó)力，提高國(guó)家文化文化軟實(shí)力。

　　o    ③弘揚(yáng)工匠精神，不斷豐富人的精神世界、促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，形成科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚。

　　【典型例題】 目前我國(guó)制造業(yè)還存在著大而不強(qiáng)，產(chǎn)品檔次整體不高，自主創(chuàng)新能力弱等問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)《中國(guó)制造業(yè)2025》確定的目標(biāo)和任務(wù)，從"制造大國(guó)"變?yōu)?quot;制造強(qiáng)國(guó)"，從"中國(guó)制造"轉(zhuǎn)向"中國(guó)智造"，尤其需要培育和弘揚(yáng)工匠精神

　　結(jié)合材料，從歷史唯物主義角度，談?wù)勎覈?guó)為什么要培育和弘揚(yáng)工匠精神。

　　1.社會(huì)存在決定意識(shí)。目前我國(guó)制造業(yè)還存在的問(wèn)題，需要培育和弘揚(yáng)工匠精神。

　　2.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)性。工匠精神具有積極作用，有利于提高我國(guó)產(chǎn)業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3.價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用，要做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。工匠精神符合人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，符合最廣大人民的根本利益，是正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

　　4.人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。培育和弘揚(yáng)工匠精神，有利于引導(dǎo)工匠在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。
 

　　二、文化的傳承與創(chuàng)新

　　【高考考點(diǎn)】

　　★文化的多樣性與文化傳播

　　1.世界文化多樣性的表現(xiàn)--傳統(tǒng)節(jié)日和文化遺產(chǎn)

　　2.世界文化與民族文化的關(guān)系  3.尊重文化多樣性的意義

　　4.文化傳播的多種途徑       5.現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)

　　6.推動(dòng)文化交流的意義---政治、經(jīng)濟(jì)、文化

　　★文化的繼承性與文化發(fā)展

　　1、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)和作用   2、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度

　　3、影響文化發(fā)展的因素     4、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系

　　★文化創(chuàng)新

　　1、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力  2、文化創(chuàng)新的意義

　　3、創(chuàng)新與繼承的關(guān)系      4、創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系

　　5、堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向

　　【知識(shí)應(yīng)用】

　　1.   1、（2015年北京卷26）盤龍?jiān)寰�變身雨�?飛檐角上的瑞獸蹲踞在鉛筆上，朝珠成了時(shí)尚耳機(jī)……北京故宮博物院一改人們印象中的"正襟危坐"，以管藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn)品。這說(shuō)明：

　　A.文化繼承的核心是發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價(jià)值

　　B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵需要保持穩(wěn)定

　　C.文化遺產(chǎn)與當(dāng)代人的生活和審美需求可以對(duì)接

　　D.應(yīng)當(dāng)通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作，保障公民的基本文化權(quán)益

　　2、 [2014·浙江卷] 從甲骨、金屬直到數(shù)字化屏幕，每一次漢字載體的變革都帶來(lái)書寫和閱讀的巨大變化。這表明(　　)

　　①讀寫技術(shù)的發(fā)展是波浪式前進(jìn)的過(guò)程

　　②物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)的性質(zhì)和面貌

　　③文字載體的變化對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響

　　④知識(shí)的傳播方式受制于生產(chǎn)力發(fā)展水平

　　A．①②  B．③④  C．②③  D．①④

　　3、[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ] 2014年3月27日，國(guó)家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)并發(fā)表重要講話。歷史上，中華文化曾經(jīng)成為法國(guó)社會(huì)的時(shí)尚，在法國(guó)啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣，法國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國(guó)讀者。建交50年來(lái)，中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)了各自文化的繁榮，因?yàn)閮蓢?guó)文化：

　　①在長(zhǎng)期交流中達(dá)到了相互融合   ②都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價(jià)值追求

　　③都有自己的精粹和獨(dú)特的個(gè)性　   ④都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有相似的歷史傳統(tǒng)

　　A．①②   B．①④   C．②③   D．③④

　　4、春節(jié)期間，《美人魚(yú)》電影票房刷新內(nèi)地影史記錄，影片從童話故事《美人魚(yú)》中汲取靈感，大膽創(chuàng)造，合理想象，體現(xiàn)時(shí)代氣息，寓教于樂(lè)，雅俗共賞，這表明

　　①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融    ②文化自信是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力

　　③博采眾長(zhǎng)才能更好的發(fā)展民族文化 ④文化發(fā)展要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一

　　A．①②  B．①③  C．②④  D．③④

　　5、因央視《新春走基層》節(jié)目，"家風(fēng)"成為公眾熱議的話題。中國(guó)人歷來(lái)重視門楣家風(fēng)的教育，講求耕讀為本，詩(shī)禮傳家，形成了明禮、孝親、忠厚、誠(chéng)信、勤儉等家風(fēng)，這表明

　　①教育是文化傳承的重要途徑

　　②文化既是民族的，又是世界的

　　③注重家風(fēng)的教育有利于人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　④注重家風(fēng)教育是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)

　　A．②④     B．②③     C．①④    D.①③

　　【熱點(diǎn)透析】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是我們屹立于世界文化之林的堅(jiān)實(shí)根基。堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，堅(jiān)持古為今用、推陳出新，秉持客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。棄其糟粕、取其精華，從傳統(tǒng)文化中提煉符合當(dāng)今時(shí)代需要的思想理念、道德規(guī)范、價(jià)值追求，賦予新意、創(chuàng)新形式，進(jìn)行藝術(shù)轉(zhuǎn)化和提升，創(chuàng)作更多具有中華文化底色、鮮明中國(guó)精神的文藝作品。---摘自習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話

　　【知識(shí)整合】---文化創(chuàng)新

　　(1)文化創(chuàng)新的重要性--為什么要重視文化創(chuàng)新

　　①必要性：文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

　　②重要性：創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展；文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮；文化創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

　　(2)文化創(chuàng)新的途徑--怎么才能創(chuàng)作出無(wú)愧于時(shí)代的精品
 

　　【典型例題】

　　《長(zhǎng)江，長(zhǎng)江》、《牧人巴讓》等六部中國(guó)環(huán)保紀(jì)錄片作為"中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的民間表達(dá)"被選送到聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)"中國(guó)角"進(jìn)行展映。六部紀(jì)錄片通過(guò)影視獨(dú)特的方式訴說(shuō)著六個(gè)中國(guó)人自己的環(huán)保故事，蘊(yùn)含著人類文化發(fā)展的共同追求：立足于時(shí)代的需要，講普通人的故事，傳遞人與自然的和諧之美，引導(dǎo)人類求真向善。中國(guó)環(huán)保紀(jì)錄片播出后，贏得了國(guó)際舞臺(tái)陣陣掌聲。

　　結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析中國(guó)環(huán)保紀(jì)錄片贏得國(guó)際舞臺(tái)陣陣掌聲給我國(guó)文化建設(shè)的啟示。

　　①立足于人民群眾的社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，著眼于時(shí)代發(fā)展的前沿，以高度的文化自覺(jué)和文化自信，發(fā)展具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的社會(huì)主義文化。

　　②要大力建設(shè)社會(huì)主義主義核心價(jià)值體系，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美。

　　③大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，在文化傳遞、溝通和共享方面有強(qiáng)大的功能，文化建設(shè)中應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技的積極成果。

　　④文化是民族的，又是世界的。要促進(jìn)文化對(duì)外交流，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力，遵循文化共性和普遍規(guī)律，搭建中國(guó)文化和世界舞臺(tái)的溝通橋梁。

　　三、中華文化和中華民族精神

　　【高考考點(diǎn)】

　　★中華文化

　　1.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

　　2.中華文化的包容性（求同存異、兼收并蓄）

　　3.中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)

　　★中華民族精神

　　1.中華民族精神的基本內(nèi)涵、地位和作用

　　2.中華民族精神的核心（愛(ài)國(guó)主義）

　　3.民族精神的時(shí)代特征（民族性、時(shí)代性、先進(jìn)性）

　　4.培育民族精神的途徑和意義

　　【知識(shí)應(yīng)用】

　　1、[2012·課標(biāo)全國(guó)卷] 在澳門，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來(lái)和睦相處，中式建筑與西式建筑比肩而立，中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明(　　)

　　①澳門文化的內(nèi)容和形式具有多樣性　 ②澳門文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的

　　③澳門文化以中華文化為主以西方文化為輔　④澳門文化具有包容性、開(kāi)放性

　　A．①②  B．①④ C．②③  D．②④

　　2、[2011·山東卷] 2011年，國(guó)家旅游局推出"中華文化游"主題旅游年活動(dòng)，主要圍繞中國(guó)的傳統(tǒng)文化和多元民族文化，將中國(guó)的旅游資源推向世界。這一活動(dòng)有利于

　　①擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響力　 ②豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵

　　③增強(qiáng)民族文化的多元性特征　 ④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒

　　A．①②  B．①④  C．②③  D．③④

　　3、（2015年北京文綜政治27）"我最親愛(ài)的孩子啊，母親不能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行教育你……"抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，打開(kāi)塵封的英雄家書，依然能讀到民族和硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人的思念與牽掛，讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然。英雄家書：

　　①激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感，是一種巨大的物質(zhì)力量

　　②蘊(yùn)含著深厚的家國(guó)情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界

　　③凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求

　　④根源于多元化的大眾文化，反應(yīng)了人們的文化需求

　　A.①③      B.①④    C.②③   D.②④

　　【熱點(diǎn)透析】---愛(ài)國(guó)主義

　　愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)精神最深層、最根本的內(nèi)容，也是文藝創(chuàng)作的永恒追求。凡是為中華民族作出歷史貢獻(xiàn)的英雄，都應(yīng)得到尊敬、受到頌揚(yáng)。組織和支持愛(ài)國(guó)主義題材文藝創(chuàng)作，大力謳歌民族英雄，傾訴家國(guó)情懷，弘揚(yáng)集體主義精神，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。不斷豐富形式、創(chuàng)新手法，增強(qiáng)藝術(shù)魅力。充分運(yùn)用重要紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中展映展播展示群眾喜愛(ài)的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀作品，開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)。---摘自習(xí)近平文藝工作座談會(huì)上的講話
 

　　【典型例題】

　　英雄，是一個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值引領(lǐng)。

　　無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，英雄身上所體現(xiàn)出的國(guó)家情懷和民族氣節(jié)一脈相承，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。一個(gè)沒(méi)有英雄精神的人，是心靈患有軟骨病的人；一個(gè)不能崇尚英雄精神民族，是前程暗淡的民族。

　　在目前社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們的思想日益多元化，對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)知甚至質(zhì)疑。有人覺(jué)得，英雄只屬于他們自己的時(shí)代；也有人對(duì)英雄的事跡和壯舉提出質(zhì)疑甚至抹殺。面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的對(duì)英雄質(zhì)疑甚至抹殺的歷史虛無(wú)主義思潮，我們必須弘揚(yáng)英雄精神，充分發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的作用。

　　運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明在當(dāng)代中國(guó)我們應(yīng)如何正確對(duì)待英雄精神并在中華民族偉大復(fù)興中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　①要認(rèn)識(shí)到英雄精神作為中華民族精神的有機(jī)組成部分，是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　②弘揚(yáng)英雄精神就是要用英雄精神引領(lǐng)我們的人生觀和價(jià)值觀，在建成全面小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中踐行英雄精神，發(fā)揮英雄精神的激勵(lì)引導(dǎo)作用。

　　③把弘揚(yáng)英雄精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，賦予英雄精神新的時(shí)代內(nèi)涵，使英雄精神在引領(lǐng)民族前行中永葆生機(jī)與活力。

　　請(qǐng)運(yùn)用"價(jià)值判斷與價(jià)值選擇"的知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析"英雄只屬于他們自己的時(shí)代"的觀點(diǎn)的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是一定社會(huì)存在的反映，在一定實(shí)踐基礎(chǔ)上形成，因而價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。英雄的具體的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵會(huì)隨時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而變化，因此英雄具有時(shí)代性。

　　②不同時(shí)代英雄的表現(xiàn)各有差異，但英雄的特質(zhì)具有共性。英雄們堅(jiān)持并為之奮斗的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、忘我、艱苦奮斗等價(jià)值觀念，是人類正確的價(jià)值選擇，可以跨越時(shí)空，成為整個(gè)國(guó)家和民族寶貴的精神財(cái)富。因此該觀點(diǎn)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　四、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

　　【高考考點(diǎn)】

　　1、文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響

　　2、文化建設(shè)的必然要求

　　3、如何看待落后文化和腐朽文化

　　4、中國(guó)特色社會(huì)主義文化地位和作用

　　5、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路

　　6、樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信

　　7、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

　　8、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容

　　9、思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位

　　10、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀

　　11、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)

　　【知識(shí)應(yīng)用】

　　1、 (2015o全國(guó)I卷) "自強(qiáng)不息，厚德載物""實(shí)事求是"……大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才。2014年4月，某報(bào)推動(dòng)《校訓(xùn)的故事》專欄，挖掘和闡述大學(xué)校訓(xùn)的文化內(nèi)涵、歷史傳承、當(dāng)代價(jià)值，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響。《校訓(xùn)的故事》引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的原因是：

　　①校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合

　　②校訓(xùn)是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體

　　③校訓(xùn)全面反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵

　　④校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑

　　A  ①②    B ①④    C ②③     D ③④
 

　　2、（2015o江蘇卷）. 103萬(wàn)青奧志愿者集體當(dāng)選"感動(dòng)南京"2014年度人物。他們以真誠(chéng)的微笑和周到的服務(wù)向世界展示了中國(guó)人講文明、重禮義、團(tuán)結(jié)友善的良好風(fēng)尚，打造了最美的"中國(guó)名片"。材料表明

　　①弘揚(yáng)主旋律是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)

　　②提高思想道德修養(yǎng)能促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)

　　③志愿者行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　④志愿者行動(dòng)豐富了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式

　　A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

　　【熱點(diǎn)透析】----十三五的文化建設(shè)

　　"十三五"時(shí)期，文化建設(shè)將重點(diǎn)實(shí)施"一個(gè)工程"，構(gòu)建"四大體系"。"一個(gè)工程"就是文化精品創(chuàng)作工程，"四大體系"包括現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和對(duì)外文化交流體系。通過(guò)"一個(gè)工程"、"四大體系"，推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)，讓人民群眾在物質(zhì)生活更殷實(shí)的同時(shí)，精神生活也更加豐富，中華文化的國(guó)際影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　【典型例題】  （2015安徽）工匠精神筑夢(mèng)中國(guó)制造

　　自古以來(lái)，專注細(xì)節(jié)、精益求精一直是中國(guó)工匠秉承的精神，這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌，也是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要?jiǎng)恿ΑＴ诖蟊妱?chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，要自覺(jué)弘揚(yáng)工匠精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任；要將工匠精神與現(xiàn)代高科技高度融合，創(chuàng)造高品質(zhì)產(chǎn)品，滿足用戶消費(fèi)。中國(guó)制造正在敞開(kāi)一扇扇新的夢(mèng)想之門。

　　根據(jù)材料，闡明"工匠精神筑夢(mèng)中國(guó)制造"的文化生活依據(jù)。

　　①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，文化反作用于經(jīng)濟(jì)。

　　②工匠精神作為民族精神的體現(xiàn)，是助推制造業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力。

　　③樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)工匠精神，擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任。

　　④文化創(chuàng)新必須立足社會(huì)實(shí)踐，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，既要秉承傳統(tǒng)工匠精神，又要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。

　　【典型例題】（2014四川）四川省文化資源豐富，文化底蘊(yùn)深厚，但文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不平衡，還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。近年來(lái)，四川省立足本省實(shí)際，借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作重心不動(dòng)搖，以建設(shè)共有精神家園為目標(biāo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力建設(shè)文化強(qiáng)省；開(kāi)展"科學(xué)發(fā)展""感恩奮進(jìn)"專題教育、道德模范評(píng)選等活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律；構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，已建成公共圖書館188個(gè)，文化館（站、室）等十萬(wàn)余個(gè)，形成全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源，發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持28%以上的增速；搭建社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺(tái)，讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育

　　依據(jù)材料，運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說(shuō)明四川省是如何建設(shè)共有精神家園的（12分）

　　①以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，培育良好文化環(huán)境。

　　②完善公共文化服務(wù)體系，保障人民基本文化權(quán)益。

　　③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，為人民提供豐富多彩的文化產(chǎn)品。

　　④依靠人民群眾，激發(fā)創(chuàng)造活力，建設(shè)共有精神家園。

　　⑤深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化

相關(guān)推薦：

　　高中政治知識(shí)點(diǎn)匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等

高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)