2025年高考元蘇聯社會主義建設的經驗與教訓知識點

　　高一歷史元蘇聯社會主義建設的經驗與教訓知識點

　　元蘇聯社會主義建設的經驗與教訓

　　1、了解戰時共產主義政策的主要內容：

　　2、了解新經濟政策的主要內容與作用：

　　3、認識實施新經濟政策的必要性

　　戰時共產主義政策1918-19211921年俄共第十次全國人大《關于以實物稅代替余糧收集制》，標志蘇俄開始由戰時共產主義政策向新經濟政策轉變。新經濟政策（1921--1928）

　　背景十月革命后進入國內戰爭、外國武裝干涉、物質匱乏國內戰爭結束后，戰時共產主義弊端日益顯現，領導人卻希望借此直接向社會主義過渡，引起人民不滿。國內隱藏嚴重的經濟和政治危機（喀瑯施塔得兵變）

　　農業實施余糧收集制以糧食稅代替余糧收集制（核心內容）

　　工業全面推行工業國有化允許部分企業由私人或外國資本家經營；擴大地方和企業的自主權

　　貿易取消自由貿易改變國家壟斷，恢復貨幣流通和商品交換

　　分配實行普遍勞動義務制；國家配給制，實物分配制廢除實物分配制，實行按勞分配

　　結果使蘇維埃取得了國內戰爭（1918--1920）的勝利，鞏固了蘇維埃；但它不是向社會主義過渡的正確途徑促進經濟迅速恢復，起到鞏固工農聯盟、穩定政治形勢的作用，使1925年蘇聯國民經濟基本恢復。它是一條適合俄國向社會主義過渡的道路。但因后來的領導人對其認識不足而被過早的終止。

　　新政策的特點：（1）公有制為主導的前提下，允許多種經濟成分并存（2）允許商品經濟的發展，利用商品貨幣關系進行社會主義建設。

　　4、“斯大林模式”在政治經濟方面的主要表現

　　政治方面：（1）高度集權，破壞民主集中制；（2）干部職務終身制，對干部沒有形成必要的監督；（3）對斯大林的個人崇拜。

　　經濟方面：（1）國民經濟比例嚴重失調，影響國民經濟平衡和持續發展；（2）實施計劃經濟體制排斥價值規律作用（3）阻礙勞動者積極性和創造性的發揮；（4）犧牲廣大農民利益，挫傷他們生產積極性，造成蘇聯農業生產的長期停滯不前。

　　5、了解赫魯曉夫改革的主要內容（120頁，）：

　　農業：取消農產品義務交售制，實行收購制，提高收購價格，增加農民收入；撤消全國的機器拖拉機站，把所有的農業機械賣給集體農莊；大規模開墾荒地，提出種植玉米，提高糧食產量。

　　工業：改革工業管理體制，將中央一部分權利下放到地方，擴大地方和企業的權限；精簡機構；大量壓縮國民經濟計劃指標。

　　政治：批判斯大林個人崇拜，平反冤假錯案。

　　6、了解戈爾巴喬夫改革的主要內容與后果

　　戈爾巴喬夫改革經濟改革用經濟管理方法代替原來的行政命令，這實際承認了市場對經濟的調節作用；調整所有制結構，允許多種經濟成分并存。沒有迅速取得預期成果

　　政治改革（1）改變指導思想：“人道的民主的社會主義”

　�。�2）改變共產黨領導地位：1990年蘇聯人民代表大會從憲法刪去關于共產黨領導地位的條文；蘇共“二十八大”宣布蘇聯實行議會制、總統制、多黨制，并放棄黨在政治和思想方面的“壟斷”，實行政治和意識形態多元化。

　　逐漸背離了社會主義方向，脫離了蘇聯國情。最終導致改革失敗，蘇聯解體。

　　（1）．蘇聯解體的標志：1991年阿拉木圖協議

　�。�2）．蘇聯（1922—1991）解體的原因：

　　根本原因：“斯大林模式”體制上的弊端和錯誤政策長期得不到糾正，沒有從實際出發，建設符合蘇聯國情的社會主義；

　　直接原因：戈爾巴喬夫改革的錯誤方針

　　外部原因：西方敵對勢力長期的“和平演變”戰略

　�。�3）．蘇聯解體給我們的啟示：

　　A.社會主義制度建立后進行社會主義改革，過程不可能一帆風順。社會主義制度要通過不斷的改革來逐步自我完善。社會主義改革和發展具有復雜性、艱巨性和曲折性的特點；

　　B.社會主義建設要遵循客觀發展規律，堅持從實際出發、實事求是的馬克思主義思想路線，走符合本國國情的道路。

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