2025年高考復(fù)習(xí)歷史亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動
2024-11-08 16:25:13網(wǎng)絡(luò)整理
【補(bǔ)充·拉丁美洲】階段性：趕走殖民者，獲獨(dú)立；民主改革，鞏固成果，促發(fā)展。
【補(bǔ)充·考迪羅主義】拉丁美洲特有的軍閥、大地主和教會三位一體的本土化獨(dú)裁制度。經(jīng)濟(jì)上，依靠大地產(chǎn)大莊園主；政治上，依靠軍人專政來維持統(tǒng)治；政策上，對外投靠外國勢力，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗。
【影響·門羅主義】一定意義上，防止了已獨(dú)立的拉丁美洲國家再次遭遇列強(qiáng)侵略淪為殖民地。另一方面，加強(qiáng)了美國對拉丁美洲國家的控制。
【補(bǔ)充·大棒政策】西奧多·羅斯福提出和實行武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的外交政策。政策主張以武力為后盾，迫使拉丁美洲國家聽命于美國。在該政策的指導(dǎo)下，美國憑借武力，多次公開干涉拉丁美洲國家的內(nèi)政。
【補(bǔ)充·金元外交】塔夫脫提出的鼓勵和支持銀行家擴(kuò)大海外投資，以實現(xiàn)向外擴(kuò)張的外交政策。實際上是一種資本滲透，通過對外投資來奪取更多的海外市場和殖民特權(quán)。
【插圖·獨(dú)立后的拉丁美洲】時間：1826年前后。
【解讀·史料閱讀】國家對××領(lǐng)域的所有權(quán)得到了法律保障。
【子目·亞洲的覺醒】民族民主意識的覺醒。
【補(bǔ)充·提拉克】發(fā)動下層群眾，推動民族獨(dú)立。
【解讀·學(xué)思之窗】打擊了舊勢力，推動了歷史進(jìn)步。
【子目·非洲的抗?fàn)帯刻攸c(diǎn)：反侵略，求獨(dú)立。
【補(bǔ)充·馬赫迪】“被真主引上正道之人”。領(lǐng)導(dǎo)者：穆罕穆德·艾哈邁德。
月；聯(lián)共（布）1925年12月；蘇共1952年后。
【補(bǔ)充·工人代表蘇維埃】時間：1905年首創(chuàng)。
【補(bǔ)充·蘇維埃政權(quán)】無產(chǎn)階級專政的蘇維埃政權(quán)，簡稱“蘇俄”。
【插圖·攻占東宮】十月革命勝利標(biāo)志。
【子目·蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的實踐】“追隨理想的實驗”；“面對現(xiàn)實的實驗”；“回歸理想的實驗”。
【補(bǔ)充·余糧收集制】時間：1919年1月—1921年3月。
【內(nèi)容·戰(zhàn)時共產(chǎn)主義】亦稱“軍事共產(chǎn)主義”。城市實施工業(yè)國有化，企業(yè)沒有自主權(quán)；流通領(lǐng)域和分配領(lǐng)域?qū)嵭袊覊艛嗪头鞘袌龌顾饺松虡I(yè)和自由貿(mào)易；城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和個人消費(fèi)趨向?qū)嵨锘徊扇∑毡閯趧恿x務(wù)制。
【解讀一·學(xué)思之窗】脫離了戰(zhàn)爭條件繼續(xù)推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
【解讀二·學(xué)思之窗】“新經(jīng)濟(jì)政策”是根據(jù)形勢變化糾正錯誤的過程。
【解讀三·學(xué)思之窗】實質(zhì)是尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，按照市場和商業(yè)原則在工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間建立正常的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
【插圖·拖拉機(jī)廠】蘇聯(lián)工業(yè)化標(biāo)志成就之一。引進(jìn)了美國先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，當(dāng)時世界領(lǐng)先水平。
【補(bǔ)充·農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動】時間：1930年1月—1934年。概念：斯大林時期，農(nóng)村進(jìn)行社會主義改造的主要措施，用“階級斗爭”方式，進(jìn)行生產(chǎn)關(guān)系變革。影響：改變了農(nóng)村的所有制結(jié)構(gòu)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)被納入“計劃經(jīng)濟(jì)”體制；損害了農(nóng)民利益，農(nóng)民生產(chǎn)積極性嚴(yán)重受挫，農(nóng)業(yè)長期處于落后狀態(tài)。
【啟示·蘇聯(lián)模式】以國情實際出發(fā)，走自己特色道路；經(jīng)濟(jì)政策的制定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展；建設(shè)社會主義要保證農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；建設(shè)社會主義要不斷深化改革，與時俱進(jìn)；建設(shè)社會主義要注重改善民生。
【補(bǔ)充·學(xué)習(xí)蘇俄】新民主主義革命時期，“以俄為師”，中國革命遭受重挫。新中國成立初期，“以蘇為師”和“一切學(xué)習(xí)蘇聯(lián)”，迷信盲從。社會主義建設(shè)初期，“以蘇為鑒”，中國社會主義建設(shè)良好開端。改革開放初期，“走自己的道路”。20世紀(jì)90年代，“以蘇為戒”，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲
【補(bǔ)充·民族民主運(yùn)動】又稱“民族解放運(yùn)動”或“民族解放斗爭”。
【補(bǔ)充·戰(zhàn)略反攻】斯大林格勒戰(zhàn)役（1942年7月—1943年2月）
瓜達(dá)爾卡納爾島戰(zhàn)役（1942年8月—1943年2月）
阿拉曼戰(zhàn)役（1942年10月－1942年11月）
【人物·董必武】時間：1886年—1975年。中國共產(chǎn)黨的重要創(chuàng)建者和早期領(lǐng)導(dǎo)者、黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的卓越領(lǐng)導(dǎo)者、新中國的重要締造者和奠基人、新中國法制建設(shè)的重要開拓者。
【補(bǔ)充·雅爾塔體系】大國謀求勢力范圍的產(chǎn)物。評價：雅爾塔體系提倡的和平、民主、獨(dú)立原則，對戰(zhàn)后世界和平民主和獨(dú)立發(fā)展起到了重要作用。一定意義上，奠定了戰(zhàn)后世界和平與發(fā)展的時代主題。
【補(bǔ)充·影響】經(jīng)過二戰(zhàn)，歐洲在19世紀(jì)建立起來的世界霸權(quán)地位一去不復(fù)返。
【認(rèn)識·戰(zhàn)爭】戰(zhàn)爭對于人類而言，是一場深重的災(zāi)難；我們應(yīng)該珍惜和平，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，反對戰(zhàn)爭；我們要牢固樹立熱愛和平，維護(hù)和平，反對戰(zhàn)爭意識，充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用。
相關(guān)推薦：
高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報、錄取分?jǐn)?shù)線等
高考時間線的全部重要節(jié)點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號
