高三期末考試進入倒計時

　　近日，全市各區(qū)中小學校將迎來期末考試，對于高三學生來說，其重要性不言而喻。作為高考前的大練兵，這次期末考試既承擔著檢驗“一輪”復習效果的重擔，其全區(qū)大排名的結果又與高考最為接近。更重要的是，根據以往經驗，此次高三期末考試的難度很可能會超過未來的兩次模考，乃至高考。那么，在最后的倒計時階段，應該如何把時間和精力用在“刀刃”上？

　　語文

　　劃分領域分頭落實

　　老師建議，同學們應區(qū)分語文考試中“知識”和“能力”兩個層面，有條理地進行梳理和落實。

　　對于字音字形、成語辨析、文學常識、名句默寫等純粹的“知識”，應當首先明確落實。像閱讀題中涉及的常見藝術手法的概念、特征以及文言文虛詞的含義、用法等，也要保證記憶熟悉不遺忘。

　　而對于考查“能力”的主觀類考題，要學會應用“知識”去解決陌生問題。建議同學們把試卷題型作為復習提綱，落實自己對于每個模塊、每個考綱題型的熟練程度，從破題思路、題型考點、答題規(guī)范等方面加以梳理，保證答案符合給分標準的要求。

　　最后，在復習時還需要注意那些“個性化”的成分。除了針對自己獨有的問題進行專門備戰(zhàn)外，像閱讀延伸題、作文中需要用到的論據事例等，也要準備一些自己的獨門材料。

　　數學

　　自測“20條”掌控復習程度

　　老師建議學生自測“20條”，了解自己的復習程度。

　　1.提到一個基本概念，就能說清楚。2.做題時完全不需要查“速查手冊”或“公式大全”。3.考試時不會出現(xiàn)計算錯誤。4.說起一個知識點，能說出相關易錯點。5.清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。6.考試時不會被扣步驟分。7.清楚每個知識點在課本的位置。8.復習筆記清晰而有條理。9.有錯題本，且認真運用。10.能有效使用草稿紙，并從中看出當初的解題步驟。11.不必在有音樂的情況下才能看書。12.清楚每道題應該用的合理時間。13.能及時、主動請教老師或同學解決問題。14.很快就能進入看書狀態(tài)。15.大考前從不失眠。16.會合理安排考試時間，從不匆忙交卷。17.做題時不擔心偶爾的聲響干擾。18.在考試中跳過不會的題。19.不懼怕跟父母交流學習狀況。20.不會在公布分數前無比焦慮。

　　“20條”檢驗了同學在此時應該達標的3個主要方面：第1條至第7條是知識層面。第8條至第14條是學習習慣。第15條至第20條是考試心態(tài)。

　　英語

　　全面把握語法“三步”完成作文

　　老師認為，期末的語法部分應全面把握各個高考語法項目，梳理好各語法項目考點。期末考試語法考查的比例和高考相差應該不大。

　　對于完型，學生要從作者描述的事件發(fā)展及心理細節(jié)角度出發(fā)去思考每一道題，注意不同體裁采用不同的解題流程，如應用和記敘文往往從題的關鍵詞往前直接快速閱讀定位找出題區(qū)間，說明議論往往看三處(首尾段、首尾句、轉折詞之后)把握文章的主題思想和篇章結構，再處理細節(jié)部分。另外，注意題干或選項與原文的近義、反義處理，原原本本的句子成為選項的可能性很小。

　　關于情景作文，建議分三步走。第一段概括基本事件及感受；第二段描寫四幅圖，注意包括過渡、要點及細節(jié)三個部分；第三段總結意義，可以適當建議。

　　化學

　　“五步”落實復習寒假有效調整

　　老師建議：1.基礎必須扎實。培養(yǎng)良好的化學用語使用習慣，落實所有的化學方程式、定量方程式。2.主干知識細節(jié)必須把握到位。如核心元素及其化合物相關概念、性質、理論、制備、用途等。3.知識體系構建基本完成。模塊內、模塊間的聯(lián)系與區(qū)別必須隨口能說、隨手能畫。4.重視課本實驗。把課本里重要的無機、有機實驗過一遍，明確實驗目的，理解實驗原理。5.學科思想方法的積累總結。如對照實驗、控制變量、控制條件、量變引起質變等。

　　期末考試，是對一輪復習效果的綜合考查，更是對寒假和春季復習安排的指導。每年的寒假，都是高三學生的分水嶺，一模“黑馬”的出現(xiàn)，也往往源自寒假的調整。

　　物理

　　電、力是核心重在發(fā)現(xiàn)問題

　　老師認為，期末考試的重點仍然是力電、兩大模塊。

　　力學的核心點是功和能量，對于常見的動能定理應用、汽車變速、能量動量綜合計算速度、生熱、勢能等要重點練習，并做出總結。電學重難點會比力學多些，要弄明白概念的層次聯(lián)系。作為一輪復習，會重點講的是：帶電粒子在電場中勻變速直線和曲線運動，帶電粒子在有界磁場軌跡計算，復合場，導棒動力學綜合等。

　　很多同學經歷過高考后，才能真正明白此次期末考試對自己意味著什么。高考復習不是打怪游戲，低水平的重復沒有好處。希望更多的同學通過期末復習、總結，找到自己知識上理解淺薄的一環(huán)，利用寒假重點復習。

　　生物

　　回歸課本必修為主

　　老師表示，去年各區(qū)期末試卷考查內容較為全面，幾乎囊括了高考所有的知識點，且以必修為主，所以建議大家不要把太多精力放在選修上。期末試題整體的難度較大，甚至略高于高考，絕大多數題都是高考和一模題。在題型分布上，前30道選擇題是基礎題，后10道選擇及大題是真正考查學生對概念本質的理解以及運用知識、分析問題的能力。建議大家在復習時，先回歸課本，在此基礎上適當做題。2012年期末各區(qū)的考查重點為：

　　東城：必修二遺傳、必修三生態(tài)系統(tǒng)。選修比重較大，有20分左右，特別是選修一的發(fā)酵、微生物培養(yǎng)、組培都有所體現(xiàn)。

　　西城：必修的代謝、遺傳、生態(tài)和三大調節(jié)機制，選修10分大題考了基因工程。

　　朝陽：必修一代謝，必修二遺傳規(guī)律，必修三內環(huán)境、三大調節(jié)機制，選修只有3道選擇題，以選修三為主。

　　海淀：遺傳、生態(tài)和人體的三大調節(jié)機制，選修只有3道選擇題，涉及選修一的PCR和選修三的蛋白質工程。

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