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        高二語(yǔ)文教案:《滕王閣序》 8(2)

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 2024-10-10 20:17:24


          感慨:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)繁華易逝,興衰無(wú)常的感慨。

          3.首聯(lián)兩句從不同的方面寫滕王閣,是哪兩個(gè)不同的方面?

          空間:高。時(shí)間:逝。

          4.總結(jié):此聯(lián)為起,緊扣滕王閣,既寫其地勢(shì),亦寫其冷落。

          (二).賞析頷聯(lián):

          1.畫棟、南浦云、珠簾、西山雨四個(gè)意象營(yíng)造了怎樣的意境?運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?這種意境和首聯(lián)的哪句緊扣?

          第三、四兩句寫畫棟飛上了南浦的云,珠簾卷入了西山的雨。這里詩(shī)人運(yùn)用了夸張的手法既寫出了滕王閣居高臨遠(yuǎn)之勢(shì),又寫出了滕王閣如今冷落寂寞的情形。意境冷落、凄涼。與"佩玉鳴鸞罷歌舞"緊扣。借景抒情,融情于景,達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。描繪了滕王閣昔盛今衰的情景,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光易逝,繁華難再的感慨。

          "飛""卷",化靜為動(dòng),賦予靜景以動(dòng)態(tài),增強(qiáng)了生動(dòng)性和畫面的靈動(dòng)感。

          2.這兩句寫景句所寫之景的角度有何不同?--一仰一俯,一高一低,錯(cuò)落有致。

          3.總結(jié):此聯(lián)為承,緊承首聯(lián),營(yíng)造冷落凄涼的意境。抒發(fā)了興衰無(wú)常的感慨。

          詩(shī)人通過(guò)時(shí)空轉(zhuǎn)換表達(dá)盛衰無(wú)常的感慨是本文的一大特色。思考:這首詩(shī)一共只有五十六個(gè)字,其中屬于空間的有哪些?屬于時(shí)間的有哪些?

          屬于空間的有:閣、江、棟、簾、云、雨、山、浦、潭影;

          屬于時(shí)間的有:日悠悠、物換、星移、幾度秋、今何在。

          這些詞融混在一起,毫無(wú)疊床架屋的感覺。主要的原因,是它們都環(huán)繞著一個(gè)中心──滕王閣,而各自發(fā)揮其眾星拱月的作用。

          (三).賞析頸聯(lián):

          1、第五句"閑云潭影日悠悠"一句,筆觸則由頸聯(lián)的空間描寫,轉(zhuǎn)為時(shí)間的描寫。"悠悠"二字點(diǎn)出了時(shí)日的漫長(zhǎng)。

          2、"日悠悠""幾度秋"表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感慨?

          詩(shī)人以博大、永恒、無(wú)極的景象物候襯托人生短暫,抒發(fā)白駒過(guò)隙、時(shí)不我待的進(jìn)取激情和向上精神。自然過(guò)渡到"檻中帝子今何在"。

          (四).賞析尾聯(lián):

          1.末尾兩句,詩(shī)人在提出建閣的人如今何在的疑問(wèn)后,"檻外長(zhǎng)江空自流"句,融情于景,以景作結(jié),給人以無(wú)窮的想象和感慨。以景作結(jié),似答非答,更進(jìn)一步抒發(fā)了人生盛衰無(wú)常而宇宙永恒的感慨。"檻外長(zhǎng)江空自流"一句與李白的詩(shī)句"唯見長(zhǎng)江天際流"的意境相似,有異曲同工之妙。

          五、主旨:《滕王閣》詩(shī)以極其凝煉的語(yǔ)言高度概括了《序》的內(nèi)容,詩(shī)人回憶起滕王閣當(dāng)年的繁華,如今卻是物轉(zhuǎn)星移,面對(duì)世間的盛衰無(wú)常,詩(shī)人不禁感慨萬(wàn)千。詩(shī)人面對(duì)永恒的存在,產(chǎn)生了盛衰無(wú)常、人世滄桑之感,也委婉地流露出詩(shī)人時(shí)不我待、急切地想建立功業(yè)的心情,表現(xiàn)了詩(shī)人珍惜光陰、胸懷功名、感慨時(shí)事的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。全詩(shī)含蓄、凝練,情景交融、意境深遠(yuǎn)。

          在歷代吟詠滕王閣的律絕中,王勃的《滕王閣詩(shī)》可謂上乘之作。詩(shī)歌以凝練、含蓄的文字概括了序的內(nèi)容,氣度高遠(yuǎn),境界宏大,與《滕王閣序》真可謂雙璧同輝,相得益彰。

          六、背誦

          七、作業(yè)
         

         

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