高一語(yǔ)文教案：《歸去來(lái)兮辭》 4(2)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 11:48:28

[標(biāo)簽：語(yǔ)文成績(jī) 語(yǔ)文語(yǔ)文教育語(yǔ)文試卷]

　　1.下列四組句子中帶點(diǎn)詞含義和用法不相同的一組是：()

　　A.田園將蕪胡不歸

　　奚惆悵而獨(dú)悲

　　B.實(shí)迷途其末遠(yuǎn)

　　覺今是而昨非

　　C.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)

　　三徑就荒

　　D.歸去來(lái)兮

　　已矣乎

　　2.寫出下面文言句式的名稱：

　�、俎r(nóng)人告余以春及()

　�、趶�(fù)駕言兮焉求()

　　3.“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”表達(dá)了作者什么樣的心情?這心情是怎樣產(chǎn)生的?表達(dá)了作者(不超過8個(gè)字)原因是①②(共不超過20個(gè)字)

　　4.“問征夫以前路”的原因是什么，選出最合理的一項(xiàng)：()

　　A.恨晨光之熹微

　　B.高興之中走錯(cuò)了路

　　C.不認(rèn)識(shí)回家的路

　　D.想趕快回到家中，生怕走錯(cuò)了路

　　5.“三徑就荒，松菊猶存。”作者只提松菊的原因是什么?

　　因?yàn)樗删?限4個(gè)字)，提松菊以(限2個(gè)字)

　　6.與“云無(wú)心以出岫，鳥倦飛而知還”含義相近的陶淵明其他詩(shī)篇中的兩句詩(shī)是哪兩句?這些詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么性格?

　　兩句詩(shī)是，表現(xiàn)了、的性格(限8個(gè)字)

　　7.作者一會(huì)兒要“息交以絕游”，一會(huì)兒又有“農(nóng)人告余以春及”，這不矛盾嗎?為什么?

　　8.宋代著名詩(shī)人陳師道在《后山詩(shī)話》中說(shuō)：“淵明不為詩(shī)，寫胸中之妙爾。”學(xué)了本文后，你怎么看陳的話?

　　9.下列對(duì)文章的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)亩?xiàng)是：()

　　A.“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”這句詩(shī)是詩(shī)人內(nèi)心的呼喊，表現(xiàn)了作者是個(gè)熱愛勞動(dòng)，反對(duì)不勞而獲的人。這句詩(shī)也暗示了詩(shī)人在家中是一個(gè)強(qiáng)勞力。

　　B.“引壺觴以自酌”一句，表明作者回到家中暢飲的'情狀，為了喝個(gè)痛快而免去仆人侍候的俗節(jié)，自斟自飲。

　　C.“策扶老以流憩——撫孤松而盤桓”這幾句是作者眷愛丘山的具體體現(xiàn)，而“無(wú)心”“知還”二語(yǔ)富于哲理，引人深思。

　　D.“悅親戚之情話——將有事于西疇”幾句蘊(yùn)含著濃濃的情趣。這幾句如數(shù)家常的脈脈含情的話，正飄散著作者村居生活的一片淳美氣息和盎然情味。

　　E.本文在清淡平遠(yuǎn)的描述中，包含著濃濃的意趣，在日常普通生活的描述中包含著深刻的人生哲理，并塑造了一個(gè)熱愛自然，熱愛生活，厭惡官場(chǎng)，具有高潔志趣的詩(shī)人形象