高二學(xué)生的常見問題以及應(yīng)對(duì)方法

　　如果你經(jīng)歷過高考，就一定會(huì)知道，到了高二下學(xué)期，班級(jí)里的學(xué)生成績(jī)就會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化，成績(jī)好的學(xué)生特別好，成績(jī)差的學(xué)生相當(dāng)差，還有一些之前排名中等的學(xué)生開始名列前茅，成為黑馬。

　　所以高二這一年非常重要，以下是幾個(gè)高二學(xué)生的常見問題以及應(yīng)對(duì)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助！

　　1、及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

　　對(duì)于高一落下的課程，要及時(shí)彌補(bǔ)，不要等到高三總復(fù)習(xí)，這樣你欠下的債會(huì)越來越多。可以先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。

　　2、告別偏科

　　偏科在高中學(xué)習(xí)中，是常見現(xiàn)象，在高二尤為明顯，因?yàn)檫@時(shí)候不論是分文理

　　還是選科，都已經(jīng)結(jié)束了，會(huì)考過后，你只需要把所有精力放在你高考選擇的科目上。

　　這個(gè)時(shí)候，哪科是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，哪科成績(jī)比較薄弱，顯而易見。所以即使你沒有優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也一定要把薄弱的科目提高上來，因?yàn)榈鹊礁呷�再提高，�?huì)非常吃力。

　　3、開始鍛煉自己的應(yīng)試能力

　　從小到大都在考試，但是高考是你目前為止最重要的一場(chǎng)考試。等到高三的時(shí)候你再去培養(yǎng)“把平時(shí)當(dāng)高考，把高考當(dāng)平時(shí)”的態(tài)度，你會(huì)很吃力，因?yàn)槟菚r(shí)候每天都有做不完的卷子，想要騰出時(shí)間去調(diào)整心態(tài)，真的很難。

　　4、培養(yǎng)自己的思考分析能力

　　思考分析能力對(duì)學(xué)生能否在高三實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步起著決定性作用。擁有獨(dú)立自主的思考分析能力，也就意味著學(xué)生是在實(shí)實(shí)在在的提高能力，深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，于整合中把學(xué)習(xí)水平大幅提高。

　　所以同學(xué)們一定要在高二就開始鍛煉自己，學(xué)會(huì)了思考和分析，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和圣湖都是非常有幫助的。

　　5、成績(jī)突然下滑要及時(shí)調(diào)整心態(tài)

　　高中課程難度的加大，競(jìng)爭(zhēng)壓力的加劇，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)有所下滑，如果沒能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，“厭學(xué)”情緒的產(chǎn)生是早晚的事。那個(gè)時(shí)候，會(huì)面對(duì)家長(zhǎng)或老師的殷切希望，就是“甲之砒霜”的心態(tài)。

　　所以有以上情況的同學(xué)，你們要明白，學(xué)習(xí)是為了誰，然后調(diào)整心態(tài)，畢竟咱們也是有基礎(chǔ)的，然后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，有了學(xué)習(xí)的欲望，再加上現(xiàn)階段的知識(shí)都是以基礎(chǔ)為主，難道還怕自己不能重現(xiàn)昨日輝煌嗎？

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