2025年高考生物復(fù)習(xí)順口溜

　　生物學(xué)科在高考中難度可以說是算的一號人物的，不過只要經(jīng)過合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　1、第一章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶 ：

　　線葉雙（線粒體、葉綠體有雙層膜）

　　無心糖（沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體）

　　2、原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶 ：

　　a、原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子

　　b、真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了

　　c、原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）

　　3、礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用 ：

　　蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃），（P）淋浴（綠）（意指缺P時葉子暗綠），（K）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯）

　　4、生物的生長發(fā)育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區(qū)分：

　　A、生長激素缺失或者過多時的癥狀 ：一頭生（生長素）豬（侏儒癥）不老實(shí)，將它的肢端（肢端肥大癥）鋸（巨人癥）了去

　　B、胰島素中兩種細(xì)胞的作用： 阿（A）姨長得很高－－即胰島素A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素

　　5、遺傳病與優(yōu)生中的各種遺傳�。� 仙（顯性致基因遺傳）單（單基因）不夠（佝僂�。┏攒洠ㄜ浌前l(fā)育不全）餅（并指）白（白化病）龍（先天性聾啞）笨（苯丙酮尿癥）） 青少年（糖尿�。�無腦（兒）唇裂多（多基因遺傳）怨（原發(fā)性高血壓）啊

　　6、動物的個體發(fā)育歌訣：

　　受精卵分動植極，胚胎發(fā)育四時期，

　　卵裂囊胚原腸胚，組織器官分化期。

　　外胚表皮附神感，內(nèi)胚腺體呼消皮，

　　中胚循環(huán)真脊骨，內(nèi)臟外膜排生肌。

　　7、植物有絲分裂：

　　一

　　仁膜消失現(xiàn)兩體,

　　赤道板上排整齊,

　　一分為二向兩極,

　　兩消兩現(xiàn)建新壁.

　　(膜仁重現(xiàn)失兩體)

　　二

　　膜仁消，兩體現(xiàn)

　　點(diǎn)排中央赤道板

　　點(diǎn)裂體分去兩極

　　兩消兩現(xiàn)新壁建

　　三

　　膜仁消失顯兩體，

　　形數(shù)清晰赤道齊，

　　點(diǎn)裂數(shù)增均兩極，

　　兩消三現(xiàn)重開始。

　　四

　　有絲分裂分五段，間前中后末相連，

　　間期首先作準(zhǔn)備，染體復(fù)制在其間，

　　膜仁消失現(xiàn)兩體，赤道板上排整齊，

　　均分牽引到兩極，兩消兩現(xiàn)新壁建。

　　五

　　細(xì)胞周期分五段

　　間前中后末相連

　　間期首先做準(zhǔn)備

　　兩消兩現(xiàn)貌巨變

　　著絲點(diǎn)聚赤道面

　　紡牽染體分兩組

　　兩現(xiàn)兩消新壁現(xiàn)

　　六

　　前:兩失兩現(xiàn)一散亂

　　中:著絲點(diǎn)一平面,數(shù)目形態(tài)清晰見

　　后:著絲點(diǎn)一分二,數(shù)目加倍兩移開

　　末:兩現(xiàn)兩失一重建.

　　8、微量元素

　　一

　　新 鐵 臂 阿 童 木 , 猛!

　　Zn Fe  B () Cu  Mo  Mn

　　二

　　鐵 猛 碰 新 木 桶

　　Fe Mn  B Zn Mo Cu

　　三

　　鐵 門 碰 醒 銅 母[驢]

　　Fe Mn  B Zn Cu Mo

　　9、大量元素

　　洋 人 探 親,丹 留 人 蓋 美 家

　　O  P  C  H  N  S  P  Ca Mg K

　　People=人

　　10、組成蛋白質(zhì)的微量元素

　　佟鐵鑫猛點(diǎn)頭

　　銅鐵鋅錳碘
 

　　11、八種必須氨基酸

　　甲硫氨酸  纈氨酸  賴氨酸  異亮氨酸  苯丙氨酸  亮氨酸  色氨酸  蘇氨酸

　　1、甲攜來一本亮色書.

　　2、假設(shè)來借一兩本書

　　3、攜一兩本單色書來

　　4、協(xié)議兩本,帶情書來（纈異亮苯,蛋色蘇賴）

　　5、蘇纈色,欲賴帳,家留把柄亮一亮

　　6、甲來借一本藍(lán)色書

　　7、又笨，又賴，但顏色比較亮，容易酥裂，是雙假鞋。（苯賴色亮，異蘇甲纈）

　　12、植物礦質(zhì)元素中的微量元素

　　木 驢 碰 裂 新 鐵 桶，猛！

　　Mo Cl  B Ni Zn Fe Cu  Mn

　　13、光合作用歌訣

　　光合作用兩反應(yīng)，光暗交替同進(jìn)行，

　　光暗各分兩步走，光為暗還供氫能，

　　色素吸光兩用途，解水釋氧暗供氫，

　　A D P 變 A T P，光變不穩(wěn)化學(xué)能；

　　光完成行暗反應(yīng)，后還原來先固定，

　　二氧化碳?xì)饪兹�，C 5 結(jié)合C 3 生，

　　C 3 多步被還原，需酶需能還需氫，

　　還原產(chǎn)物有機(jī)物，能量貯存在其中，

　　C 5 離出再反應(yīng)，循環(huán)往復(fù)永不停。

　　14、組織器官分化

　　內(nèi)消呼肝胰,外表感神仙

　　15、減數(shù)分裂口訣

　　性原細(xì)胞作準(zhǔn)備

　　初母細(xì)胞先聯(lián)會

　　排板以后同源分

　　從此染色不成對

　　次母似與有絲同

　　排板接著點(diǎn)裂匆

　　姐妹道別分極去

　　再次質(zhì)縊各西東

　　染色一復(fù)胞二裂

　　數(shù)目減半同源別

　　精質(zhì)平分卵相異

　　往后把題迎刃解

　　16、食物的消化與吸收

　　淀粉消化始口腔，

　　唾液腸胰葡萄糖；

　　蛋白消化從胃始，

　　胃胰腸液變氨基；

　　脂肪消化在小腸，

　　膽汁乳化先幫忙，

　　顆粒混進(jìn)胰和腸，

　　化成甘油脂肪酸；

　　口腔食道不吸收，

　　胃吸酒水是少量，

　　小腸吸收六營養(yǎng)，

　　水無維生進(jìn)大腸。

　　17、原核生物的種類

　　1、藍(lán)色細(xì)線支毛衣（藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體）

　　2、細(xì)線織藍(lán)衣（細(xì)菌、放線菌、支原體、藍(lán)藻、衣原體）

　　18、12對腦神經(jīng)

　　一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展

　　七聽八面九舌咽，迷走副神舌下全

　　19、色素層析（上到下）

　　胡也（葉），ab也。

　　20、伴X隱性遺傳病

　　母患子必患，

　　子常父必常；

　　父常女必常，

　　女患父必患。
 

　　21、氨基酸分類：

　　天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。

　　詩書半擔(dān)兩岸有，干餅限量一鋪無。

　　[注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。

　　22、人體常見內(nèi)分泌腺：

　　姨姓賈，腎下垂。（胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體）

　　23、DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

　　雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)，極性反向平行。

　　堿基互補(bǔ)配對，排列順序無窮。

　　24、判斷植物體生長趨勢：

　　“長不長”――“有沒有”（生長素）

　　“彎不彎”――“均不均”（生長素分布）

　　“均不均”――“光和力”

　　25、DNA粗提取和鑒定步驟：

　　1、4、6濾2、5溶，3、7析出8鑒定。

　　26、減數(shù)分裂和有絲分裂的判定：

　　有絲同源不配對，減Ⅱ無源難成對。

　　聯(lián)會形成四分體，同源分離是減Ⅰ。

　　27、先天性行為和后天性行為：

　　先驅(qū)飛奔――先天性行為：趨性、非條件反射、本能。

　　后印模條――后天性行為：印隨、模仿、條件反射。

　　28、生長素中胚芽鞘尖端感光和彎曲部位：

　　感尖彎尖下――感光部位是尖端，彎曲部位是尖端的下端。

　　29、顯微鏡使用要領(lǐng)：

　　1、對光時要“三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)換器，遮光器，反光鏡。

　　2、尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調(diào)細(xì)望。

　　30、花青素的顏色變化特點(diǎn)：酸紅堿藍(lán)中性紫。

 

　　31、解剖學(xué)記憶口訣

　　股靜脈（V）、股動脈（A）和股神經(jīng)（N）

　　在股三角內(nèi)的排列正好構(gòu)成van（行李車）這個英語單詞

　　連接椎骨的韌帶

　　主要有五種，其中長韌帶有三條（棘上韌帶、前縱韌帶和后縱韌帶），短韌帶有兩條（黃韌帶和棘間韌帶），可概括為“三長兩短”

　　眼球的結(jié)構(gòu)

　　一孔（瞳孔）、二體（晶狀體、玻璃體）、三層膜（外膜、中膜、內(nèi)膜）

　　8塊腕骨

　　舟月三角豆，大小頭狀鉤。

　　腹主動脈的分支

　　腎上中腎動加睪丸[女性為卵巢動脈]，腸上腸下腹腔干。

　　進(jìn)出入肺門的主要結(jié)構(gòu)

　　（肺動脈——動，肺靜脈——靜和支氣管——支）的排列：從前到后（左右肺根相同）是肺靜脈，肺動脈、支氣管，從上到下左肺根是肺動脈，支氣管，肺靜脈，右肺根是支氣管，肺動脈、肺靜脈。由于自前向后及從上往下排列不同，記起來易顛倒出錯。

　　假設(shè)一個姓秦的同志，叫“秦同志”（靜、動、支———便是左右肺根從前往后排列順序）；英語稱“Ｃｏｍｒａｄｅ Ｑｉｎ”（同志秦———動、支、靜，即自上到下左肺根的排列順序），最后用倒念（志同秦———支、動、靜，右肺根從上往下排列順序）。

　　32、生理學(xué)記憶口訣

　　影響氧離曲線的因素

　　將pH值轉(zhuǎn)化為[H+]來記憶：

　　[H+]，pCO2，溫度，2、3-DPG升高，

　　均使氧離曲線右移。

　　今年西醫(yī)考題-9。

　　微循環(huán)的特點(diǎn)：

　　低、慢、大、變；

　　影響靜脈回流因素：

　　血量、體位、三泵(心、呼吸、骨骼�。�；

　　激素的一般特征：

　　無管、有靶、量少、效高；

　　糖皮質(zhì)激素對代謝作用：

　　升糖、解蛋、移脂；

　　醛固酮的生理作用：

　　保鈉、保水、排鉀等等。

　　植物性神經(jīng)對內(nèi)臟功能調(diào)節(jié)

　　交感興奮心跳快，血壓升高汗淋漓，

　　瞳孔擴(kuò)大尿滯留，胃腸蠕動受抑制；

　　副交興奮心跳慢，支氣管窄腺分泌，

　　瞳孔縮小胃腸動，還可松馳括約肌。

　　33、生物化學(xué)記憶口訣

　　人體八種必須氨基酸（第一種較為順口）

　　1.“一兩色素本來淡些”（異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸）。

　　2.“寫一本膽量色素來”（纈氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸）。

　　3.雞旦酥，晾（亮）一晾（異亮），本色賴。

　　生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：

　　生酮+生糖兼生酮=“一兩色素本來老”（異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、酪氨酸），其中生酮氨基酸為“亮賴”；除了這7個氨基酸外，其余均為生糖氨基酸。

　　酸性氨基酸：

　　天谷酸——天上的谷子很酸，（天冬氨酸、谷氨酸）；

　　堿性氨基酸：

　　賴精組——沒什么好解釋的，（Lys、Arg、His）。

　　芳香族氨基酸在280nm處有最大吸收峰

　　色老笨---只可意會不可言傳，（色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸），順序一定要記清，色>酪>苯丙，今年西醫(yī)考題-19。

　　一碳單位的來源

　　肝膽阻塞死——很好理解，（甘氨酸、蛋氨酸、組氨酸、色氨酸、絲氨酸）。

　　酶的競爭性抑制作用

　　按事物發(fā)生的條件、發(fā)展、結(jié)果分層次記憶：

　　1.“競爭”需要雙方——底物與抑制劑之間；

　　2.為什么能發(fā)生“競爭”——二者結(jié)構(gòu)相似；

　　3.“競爭的焦點(diǎn)”——酶的活性中心；

　　4.“抑制劑占據(jù)酶活性中心”——酶活性受抑。

　　糖醛酸，合成維生素C的酶

　　古龍?zhí)粕�（的）�?nèi)子（愛）養(yǎng)畫眉（古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶）

　　34、生物口訣

　　葉綠體:外被雙層膜，基粒似餅摞，色素往上著，酶在囊質(zhì)落。胚層分化:外層表附和神感,內(nèi)層消呼和胰肝,其他源自中胚層.

　　有絲分裂重要時期中期：形數(shù)清晰赤道齊

　　必需氨基酸：一兩色素本來淡些異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋（甲硫）氨酸、纈氨酸

　　必需氨基酸：攜一兩本單色書來異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋（甲硫）氨酸、纈氨酸

　　鳥類、哺乳類的心臟：　?上為心房下為（心）室，�。ㄐ模┓窟B靜脈（心）室連動（脈），　左（心）室體動（脈）右（心）室肺（動脈），　交錯循環(huán)要記牢。

　　血液成分變化歌：

　�。�流過）心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，

　　流過肺部靜（脈血）變動（脈血），

　　其他器官動（脈血）變靜（脈血）。

　　葉綠素的四種，及層析的順序：胡葉？a,b也。(胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b)

　　生物體微量元素：鐵錳硼鋅綠鉬銅(鐵猛碰新綠木桶)

　　必需氨基酸：甲借(纈)來(賴)一(異)苯藍(lán)(亮)色書(蘇)。

　　有絲分裂的：間期復(fù)制加合成，前期兩消兩出現(xiàn)，中期排隊(duì)赤道板，后末反前板板壁。（反前：剛好跟前期的相反；板板：在赤道板的位置形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁）關(guān)于尿的形成：一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，動脈血在里面流；血流經(jīng)此來過濾，產(chǎn)生原尿小管去；腎小管它好貪婪，有用物質(zhì)吸收完；廢物余鹽少量水，形成尿液送小肚；小肚裝滿尿道排，內(nèi)境平衡健康來。

　　二）

　　借用詩歌諺語助理解在生物課堂教學(xué)中如果巧妙的利用詩歌諺語，將加深學(xué)生對生物知識的理解，和提高對生物學(xué)科的興趣。

　　如： 種瓜得瓜，種豆得豆?--說明生物的遺傳性一母生九子，九子各不同?--說明生物的變異性（基因重組）落地生根---營養(yǎng)生殖無心插柳柳成蔭---營養(yǎng)生殖 飛蛾撲火---應(yīng)激性、趨光性一山不容二虎---種內(nèi)斗爭 螳螂捕蟬，黃雀在后---捕食 大魚吃小魚，小魚吃蝦米，----捕食 鷸蚌相爭??種間斗爭人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳---溫度對生物的影響春風(fēng)不度玉門關(guān)---海拔對生物的影響星星之火，可以燎原--- 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞野火燒不盡，春風(fēng)吹又生---說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)做繭自縛----說明適應(yīng)的相對性一朝被蛇咬,十年怕井繩 ---條件反射望梅止渴----條件反射花而不實(shí)?--礦質(zhì)元素對生物的影響

　　植物教學(xué)中的十字花科、豆科和菊科的特點(diǎn)：

　　十字花冠十字科，四強(qiáng)雄蕊結(jié)角果。

　　蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆莢果。

　　頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長瘦果

　　生命物質(zhì)基本的規(guī)律：水和無機(jī)鹽，形式定功能。糖類和脂類，細(xì)胞這能源；種類多樣化，功能也改變。核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。氨基與羧基，脫水成肽鍵；磷酸堿基五碳糖，共同構(gòu)成核苷酸。

　　氨基酸分類：天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。詩書半擔(dān)兩岸有，干餅限量一鋪無。 [注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。罌粟菊旋花，芭蕉番木瓜（有節(jié)乳汁管）杜鵑花胡桃，桑蘭李葡萄（內(nèi)生菌根）

　　1、第一章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶

　　線葉雙（線粒體、葉綠體有雙層膜）

　　無心糖（沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體）

　　2、原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶

　　原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子

　　真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了

　　原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）

　　3、礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用

　　蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃），（P）淋�。ňG）（意指缺P時葉子暗綠）

　�。↘）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯）

　　4、生物的生長發(fā)育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區(qū)分

　　A、生長激素缺失或者過多時的癥狀

　　一頭生（生長素）豬（侏儒癥）不老實(shí)，將它的肢端（肢端肥大癥）鋸（巨人癥）了去

　　B、胰島素中兩種細(xì)胞的作用

　　阿（A）姨長得很高－－即胰島素A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素

　　5、五界分類法的內(nèi)容及提出者：原核（生物）原生（生物）味（魏泰克）真（真菌）美（美國人） －－由美國人魏泰克提出的五界分類法及其內(nèi)容包括原核生物、原生生物、真菌界、動物界、植物界

　　6、生物進(jìn)化中

　�。�1）人類的進(jìn)化階段四個：難（南－南方古猿）能（能人）立（直立人）　志（智－智人）。

　�。�2）人類進(jìn)化早晚期智人中發(fā)現(xiàn)的人類

　　馬（馬壩人）丁（丁村人）吃棗（早期智人）泥（尼安德特人，簡稱尼人）

　　山頂洞（洞人）里有羅（克羅馬儂人）碗（晚期智人）

　　7、遺傳病與優(yōu)生中的各種遺傳病

　　仙（顯性致基因遺傳）單（單基因）不夠（佝僂病）吃軟（軟骨發(fā)育不全）餅（并指）

　　白（白化�。�龍（先天性聾�。┍浚ū奖�酮尿癥））

　　青少年（糖尿�。�無腦（兒）唇裂多（多基因遺傳）怨（原發(fā)性高血壓）啊

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