2024年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)：主要學(xué)哪些課程，就業(yè)方向
2024-06-24 22:14:35網(wǎng)絡(luò)整理
高考填報(bào)志愿時(shí)，水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息，希望對(duì)大家有所幫助。
1、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過(guò)程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。水質(zhì)問(wèn)題是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題。本專(zhuān)業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過(guò)程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。
2、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護(hù)、水質(zhì)分析與監(jiān)測(cè)技術(shù)、智能儀器儀表、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、水處理設(shè)備自動(dòng)化、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、水工業(yè)法學(xué)、水工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
3、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、材料、電子、計(jì)算機(jī)、儀器儀表和自動(dòng)控制等學(xué)科寬厚的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)利用技術(shù)，具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開(kāi)發(fā)能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事水質(zhì)科學(xué)研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與控制、材料保護(hù)、水處理新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開(kāi)發(fā)，以及在相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
1.具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；
2.較全面地掌握水質(zhì)科學(xué)、化學(xué)、化工等方面的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握水處理理論與技術(shù)、金屬腐蝕原理與防腐蝕技術(shù)、水質(zhì)分析監(jiān)測(cè)和水質(zhì)工藝系統(tǒng)自動(dòng)控制技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，了解水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的理論前沿及其新技術(shù)和新工藝的發(fā)展趨勢(shì)；
3．獲得水質(zhì)工程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，水處理及水質(zhì)調(diào)控系統(tǒng)的調(diào)試、運(yùn)行和管理及水質(zhì)分析監(jiān)測(cè)等方面的基本能力，初步具備進(jìn)行水質(zhì)科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力。
4、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
畢業(yè)生可通過(guò)免試或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士學(xué)位，也可在電力、環(huán)境、市政、石油、化工、核工業(yè)、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業(yè)，高等院校、科研院所、工礦企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事教學(xué)、科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)行、施工監(jiān)理、經(jīng)營(yíng)管理等工作。
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