山東省2024年普通高等學校考試招生-錄取工作規定

　　（一）錄取工作在教育部和省招生考試委員會的領導下進行，由省教育招生考試院具體組織實施，實行計算機遠程網上錄取方式。

　　錄取工作堅持依據成績，參考學生綜合素質評價擇優錄取的原則。高校要嚴格執行和落實《招生章程》確定的各項規則和承諾，錄取過程中不得隨意更改。

　　實行網上填報高考志愿，考生應根據體檢結論、報考類別、層次、選考科目，結合成績，參照《填報志愿指南》中招生專業計劃或網上公布的缺額計劃、高校《招生章程》進行志愿填報。各市、縣（市、區）教育招生考試機構、高中學校要做好考生填報志愿的組織、宣傳和指導工作，向考生提供場地、設備、上網條件及其他必要幫助，進一步加強對考生填報志愿的服務，指導考生在全面掌握信息、綜合平衡的基礎上合理填報志愿。志愿必須由考生本人親自填報，學校、教師和家長等不得代填代報，更不得擅自修改。

　　（二）高校招生實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制。實行平行志愿的批次，在總成績達到相應分數線的考生中，有關高校一般可根據本校生源情況、計劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計劃數1∶1的比例，自主確定調閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、總成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生，除正常原因（教育部或本校招生章程有具體規定的）退檔外，原則上不允許退檔。各類各批次實行平行志愿投檔錄取的專業，考生成績相同時，依次按語文數學總成績、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

　　對不實行平行志愿的批次，在總成績達到相應分數線的考生中，高校一般可在本校招生計劃數的120％以內（或按有關上級主管部門規定的比例）確定調閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、夏季高考成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生，是否錄取以及錄取的專業由高校自行確定，并負責對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋以及對其他遺留問題進行處理。

　　省教育招生考試院根據投檔規則向高校投放考生電子檔案，并監督高校執行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策的行為。

　　（三）高校錄取新生要按照規定程序，按時完成調檔、閱檔、審核、預錄、退檔等各環節工作，保證考生電子檔案的正常流轉和錄取工作的順利進行。對超過規定時間未按要求完成相關環節工作的高校，經省教育招生考試院主動溝通無效后，可根據所發出的考生電子檔案并按有關高校招生計劃數及錄取規則，從高分到低分順序設置考生電子檔案為預錄取狀態，同時書面通知有關高校，并將情況上報教育部。

　　（四）除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業）外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制，不得在國家招生政策規定外作其他限制。對肢體殘疾、生活能夠自理、能夠完成所報專業學習，且高考成績達到要求的考生，高校不能僅因其殘疾而不予錄取。

　　（五）根據教育部等四部門聯合印發的《關于加快發展殘疾人職業教育的若干意見》（教職成〔2018〕5號）精神，對于獲得由教育部主辦或聯辦的全國職業院校技能大賽三等獎以上獎項或由省級教育行政部門主辦或聯辦的省級職業院校技能大賽一等獎的殘疾人以及具有高級工或技師資格（或相當職業資格）、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗殘疾人，經省教育廳核實資格、高等職業院校考核公示，并在教育部陽光高考平臺公示后，可由高等職業院校專科專業免試錄取，報省教育招生考試院辦理錄取手續。

　　（六）高校對來源計劃的調整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”進行。

　　（七）下列考生在錄取時可以享受在其文化統考成績總分的基礎上增加分數投檔，達到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合以下多項增加分數要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分，不可重復計算。

　　1.烈士子女，可在其文化統考成績總分的基礎上增加20分投檔；

　　2.在服役期間榮立二等功以上或被戰區（原大軍區）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其文化統考成績總分的基礎上增加20分投檔；

　　3.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍（含臺灣戶籍）考生，可在其文化統考成績總分的基礎上增加10分投檔；