2024高考作文+審題立意+優(yōu)秀范文

　　【模擬文題】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

　　本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用第二題提到河下古鎮(zhèn)街道上的石頭。這些石頭先是“壓艙石”，能使船在遇到大風(fēng)大浪時(shí)避免大幅度搖晃和翻船，后來(lái)這些石頭被鋪在街道上，使得路面平坦一些。這可謂物盡其用。再后來(lái)，經(jīng)歷歲月風(fēng)霜、行人車(chē)馬的磨礪，石頭被磨去棱角，最后變得光滑、圓潤(rùn)。這樣一來(lái)，古街道的路面就更加平坦了。

　　對(duì)于這些石頭的“經(jīng)歷”，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　【審題指導(dǎo)】

　　作文材料介紹了河下古鎮(zhèn)街道上的石頭的“經(jīng)歷”。其經(jīng)歷可分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段，這些石頭是“壓艙石”，作用重大。能夠成為“壓艙石”，說(shuō)明這些石頭有一定的重量，這啟發(fā)我們要想成為有用之人，需要培養(yǎng)自己的能力，讓自己有積淀。第二個(gè)階段，這些石頭由重要的“壓艙石”變?yōu)殇佋诮值郎系氖�頭，也能發(fā)揮作用，讓路面平坦一些。這啟發(fā)我們要“物盡其用，人盡其才”。第三個(gè)階段，在經(jīng)歷一番磨礪后，石頭最后變得光滑、圓潤(rùn)，這樣路面會(huì)更平坦，這啟發(fā)我們成長(zhǎng)需要經(jīng)歷一定的磨礪，人因經(jīng)歷的豐富而變得圓潤(rùn)，因此發(fā)我們要持續(xù)努力，積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷追求進(jìn)步。

　　綜合來(lái)看，石頭雖然位置、外形、角色有變化，但是本質(zhì)并沒(méi)有改變——不管被置于什么樣的環(huán)境，都能適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)揮自己的作用。這啟發(fā)我們：不管經(jīng)歷了什么，追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“本心”或者“初心”不可改變。

　　寫(xiě)作時(shí)，要扣住這些石頭的“經(jīng)歷”展開(kāi)思考。可以抓住石頭的三段經(jīng)歷中的一段來(lái)寫(xiě)，比如根據(jù)第一段經(jīng)歷寫(xiě)要增強(qiáng)自身本領(lǐng)、增加自身分量；根據(jù)第二段經(jīng)歷寫(xiě)要物盡其用、人盡其才；根據(jù)第三段經(jīng)歷寫(xiě)要接受歲月的洗禮，和光同塵，持續(xù)進(jìn)步。最好還是能把三個(gè)階段的經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，辯證論證：在人生的不同階段，個(gè)人所處的位置和所扮演的角色雖有不同，但都要盡力發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。行文過(guò)程中，可以采取層進(jìn)式結(jié)構(gòu)展開(kāi)分析：首先要充實(shí)自我，讓自己富有才華和本領(lǐng)；然后還要在各種境遇之中，都能因時(shí)因地地發(fā)揮自己的作用；在歷經(jīng)生活的考驗(yàn)后，還能順時(shí)應(yīng)物，收獲圓滿的人生，同時(shí)有益于世。

　　【參考立意】

　　1.厚重的人生離不開(kāi)積淀。

　　2.物盡其用，人盡其才。

　　3.人的成長(zhǎng)離不開(kāi)一定的磨礪。

　　4.雖歷經(jīng)磨難，仍要保持本心。

　　5.持續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步和完善。

　　【優(yōu)秀范文】

　　生旦凈末皆可演，傾情演繹自精彩

　　讓我做壓艙石，我能千鈞壓艙抗風(fēng)浪；讓我做鋪街石，我能臥身街面助人行；讓我經(jīng)受磨礪，我能厚德載物斂鋒芒。生而為石，在每一個(gè)階段，每一個(gè)位置，都能挖掘、貢獻(xiàn)自己的作用，或憑沉重、或憑堅(jiān)硬、或憑潤(rùn)滑。

　　河下古鎮(zhèn)那一街的古石頭，告訴我們一個(gè)道理：在人生的不同階段，需要扮演不同的角色，有追求的人，應(yīng)不棄初心，在每一個(gè)角色中演繹不同的精彩。

　　人生漫長(zhǎng)，世事變化，我們?cè)谝簧�之中，往往�?huì)面對(duì)不同的境遇，走向不同的位置，尤其是在當(dāng)今這一個(gè)急劇變化的時(shí)代，一個(gè)人很難處一職而不變，執(zhí)一業(yè)而終老。然而，位置有高低之分，職業(yè)有優(yōu)劣之別，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撊绾巫蕴帲?br />
　　有人順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)能意氣風(fēng)發(fā)、全力以赴，逆風(fēng)而行時(shí)則垂頭喪氣、一蹶不振，這樣的人，經(jīng)不住人生中的風(fēng)浪。像賈誼居廟堂之高，能搖筆上書(shū)驚天地，才氣沖斗牛；然而一旦處江湖之遠(yuǎn)，則終日掩泣吊孤影，一蹶再不振。一代才子賈生，竟然在自怨自艾中，郁郁而終，為人所惋惜，也為人所鄙薄：才有余而識(shí)不足。識(shí)不足，格局小，讓他只能把視野局限于一隅，把自身價(jià)值捆系于一位，結(jié)果導(dǎo)致了自己的人生悲劇。居高位就沾沾自喜，處低位則自怨自艾，說(shuō)明既沒(méi)能建立真正的自我，又沒(méi)有打開(kāi)人生的格局，注定一生難成氣候。

　　真正擁有強(qiáng)大自我的人，既相信自己的實(shí)力，又不被外物牽絆，有才，也有識(shí)。處在顯要之位置，才華四溢，不讓人失望；處在普通位置，亦能盡自己之所能，安位成事。蘇轍就是這樣的人，受賞識(shí)被重用，則能成輔國(guó)之器；外放為官，淪為下僚，也能造福一方。沈從文也是這樣的人，處在文壇的中心，就繡口錦心付諸筆端，閃耀于文壇；隱身于城樓做一名講解員，則潛心研究成為一名文物專家。為什么能做到這一點(diǎn)？因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的自我意識(shí)，不管處于什么境地，都不忘實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的初心。他們的自我就像一汪清澈的水，因地形而成方圓狹闊，但都不改其清。

　　所以，面對(duì)這個(gè)充滿變化的時(shí)代，我們應(yīng)該像蘇轍、沈從文那樣，在人生的舞臺(tái)上，演技在身，熱情在心，給我主要角色，我就站在舞臺(tái)的中央，展亮喉，舒長(zhǎng)袖，不負(fù)所望；給我次要角色，我就跑好龍?zhí)祝瑩u旗吶喊，應(yīng)和助威，不懈怠頹喪；讓我做觀眾，我就在臺(tái)下慢慢欣賞，該鼓掌時(shí)鼓掌，不喝倒彩。

　　一顆丹心，多方準(zhǔn)備，只要社會(huì)需要，生旦凈末皆可演，要演就演得精彩。