遼寧交通高等專科學(xué)校2023年四川招生計劃
2024-03-02 20:41:41網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
遼寧交通高等專科學(xué)校2023年四川招生計劃
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | (地址沈陽市沈北新區(qū)建設(shè)南一路5號)(認同四川省少數(shù)民族地區(qū)加分項目，但分值最高20分。) | 59 | -年 -/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 道路與橋梁工程技術(shù) | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 道路養(yǎng)護與管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 城市軌道交通通信信號技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 城市軌道交通運營管理 | 2 | 3年 4800/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 建筑工程技術(shù) | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 地下與隧道工程技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 給排水工程技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 建設(shè)工程管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 電子商務(wù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 現(xiàn)代物流管理 | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 供應(yīng)鏈運營 | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 數(shù)控技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 機電一體化技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 智能工程機械運用技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 工業(yè)機器人技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 智能控制技術(shù) | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 云計算技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 工程測量技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 攝影測量與遙感技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 汽車電子技術(shù) | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 2 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 專科 | 新能源汽車技術(shù) | 3 | 3年 5000/年 |
| 四川 | 2023 | 文科 | 專科 | (地址沈陽市沈北新區(qū)建設(shè)南一路5號)(認同四川省少數(shù)民族地區(qū)加分項目，但分值最高20分) | 14 | -年 -/年 |
| 四川 | 2023 | 文科 | 專科 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 3 | 3年 4800/年 |
| 四川 | 2023 | 文科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 3 | 3年 4500/年 |
| 四川 | 2023 | 文科 | 專科 | 旅游管理 | 3 | 3年 4800/年 |
| 四川 | 2023 | 文科 | 專科 | 會展策劃與管理 | 3 | 3年 4800/年 |
| 四川 | 2023 | 文科 | 專科 | 保險實務(wù)(保險理賠方向) | 2 | 3年 4500/年 |
