學(xué)好歷史有哪些竅門

　　1如何學(xué)好歷史

　　對歷史的興趣。歷史是一門綜合性比較強(qiáng)的科目，它所涉及的范圍比較廣泛。實(shí)際上，我們可以逐漸培養(yǎng)對這門科目的興趣和愛好。在平時，我們可以討論一些自己比較感興趣的歷史事件和人物，還可以鍛煉自己思考問題的能力。

　　記憶和理解。歷史科目需要我們?nèi)ナ煊浐屠斫猓�以及�?yīng)用學(xué)過的知識點(diǎn)去解決問題。當(dāng)然，我們需要理解基礎(chǔ)上去記憶，這樣才能實(shí)現(xiàn)熟記的目的。當(dāng)我們記憶一個歷史朝代，其中還包含一些小的朝代，可以根據(jù)一些關(guān)鍵詞來理解。如南北朝時代，這是一個比較特殊的時代，也是中國古代歷史上民族融合的一個重要的時期，以及經(jīng)濟(jì)重心南移的一個關(guān)鍵時期。

　　思考問題。我們在學(xué)習(xí)這門科目的時候，除了要理解和記憶以外，還需要根據(jù)給出的材料問題，來思考和解答。這些材料一般都與一些知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。所以，我們要有靈活運(yùn)用和解決歷史問題的能力。有時候給出的材料難易程度不太一樣，但是需要自己結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)去理解和分析。

　　2學(xué)習(xí)歷史的竅門

　　需要一定的理解。很多時候，歷史知識點(diǎn)不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對于初學(xué)者來說，單獨(dú)閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內(nèi)容。我們可以借助地圖、表格、繪畫，以及改編的故事來理解。

　　歷史比較法的運(yùn)用。比較分析法在很多學(xué)科得到廣泛應(yīng)用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現(xiàn)象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較；唐代和宋代制度的對比；英國、法國、美國、德國資產(chǎn)階級革命的比較。

　　地圖和圖表的使用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，很多歷史讀本都配有大量的地圖、表格和繪畫。這些設(shè)計有助于學(xué)習(xí)者理解和把握基本的歷史。地圖可以清晰的看出歷史的地理沿革、關(guān)隘位置、行政區(qū)劃。一般來說，歷史表格主要是對某些歷史事實(shí)的歸納和總結(jié)，有時候會采用經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的方法。

　　對人名、地名的記憶。很多歷史人物的名字不是很好記憶，或者記在后面，忘記前面了。我們可以把某一個歷史人物與相關(guān)的事件聯(lián)系起來，這樣就好記憶了。如漢武帝，三次攻打匈奴；派遣張騫出西域；建立察舉制。單一記憶人名、地名難以牢固記憶，需要我們把人物、地名、事件聯(lián)系起來。這樣記憶還比較全面些。

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