高考改革前后的區別

2022-07-21 20:53:54高考網整理

　　高考改革后，取消原本文理分科，實行3+3或者3+1+2高考模式。新高考取消文理分科，學生將依據個人學習興趣、學科優勢和高校分專業選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結構將變得更加多元。

　　1高考改革前后的區別有什么

　　以前高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數學試題也是文科理科不同。現在新高考取消文理分科，學生將依據個人學習興趣、學科優勢和高校分專業選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結構將變得更加多元。

　　1、第一種模式：“3+3”模式

　　“3+3”模式：全國實行的城市有6個，分別為上海、浙江、北京、天津、海南；即指文理不分科，除了語文、數學、外語三門必考科目之外，學生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科，屬于高考制度。但考生在選擇科目時需要關注高校部分專業對于三門科目中的一門到兩門會有特定要求，例如要求必須選修物理科目等。

　　2、第二種模式：“3+1+2”模式

　　“3+1+2”模式：全國選擇“3+1+2”模式的省份有8個，分別為遼寧、廣東、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、重慶；其中“3”指的是語文、數學、外語，這三門科目；“1”指的是物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個科目中選擇一科；“2”指的是考生從化學、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級賦分的方式，將賦分后的成績計入考生總成績。

　　2新高考改革后要求什么

　　普通高中學校要如實記錄學生成長過程中的突出表現，真實反映學生發展狀況，形成學生綜合素質檔案。普通高等學校根據人才培養要求和辦學特色，制定科學規范的綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布。評價結果作為招生錄取的重要參考。

　　普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業的主要依據;選擇性考試成績是普通高等學校招生錄取的重要依據。