教育部：中國高職院校3年累計擴招413.3萬人

　　在中國教育部24日舉行的新聞發(fā)布會上，教育部相關(guān)司局負責人介紹，中國高職院校3年來累計擴招413.3萬人。

　　中國教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季當日表示，近十年來，“學歷教育與培訓并舉”的法定職責落地獲得推動，學歷教育和培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系得以完善。2021年高職學校招生557萬人，相當于十年前的1.8倍；中職學校（不含技工學校）招生489萬人，中高職學校每年培養(yǎng)1000萬左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。與此同時，國家先后出臺了《職業(yè)技能提升行動方案（2019-2021年）》《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓 促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃》，啟動“1+X”證書的制度試點。目前，全國1萬余所職業(yè)學校每年開展各類培訓上億人次，在開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓服務(wù)的高職院校中，141所學校年培訓量超過了5000人/日，86所學校年培訓量超過了10000人/日，學歷教育與培訓并舉并重的職業(yè)教育辦學格局基本形成。

　　據(jù)悉，高職院校3年累計擴招413.3萬人。目前，中國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。

　　陳子季介紹，目前，全國有4500余所職業(yè)學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業(yè)啟蒙教育，輻射中小學近11萬所，參與人次超過1500萬。同時，“職教高考”制度正加快建立，“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法正在完善，這將為中職學生和普通高中學生提供更適合的多樣化發(fā)展機會。

　　陳子季介紹，十年來，中國在“引進來”和“走出去”中不斷實現(xiàn)“再提升”，與70多個國家和國際組織建立穩(wěn)定聯(lián)系，“一帶一路”沿線國家成為中國招收留學生的主要生源地和境外辦學的主要集聚地。

　　他表示，目前，400余所高職院校和國外辦學機構(gòu)開展合作辦學，全日制來華留學生規(guī)模達到1.7萬人。2019年，13所高職院校協(xié)同中國有色礦業(yè)集團有限公司，在海外獨立舉辦第一所開展學歷教育的高等職業(yè)技術(shù)學院——中國—贊比亞職業(yè)技術(shù)學院，5個教學標準成為贊比亞職業(yè)教育教學標準。在海外19個國家建立了20個“魯班工坊”，泰國的“魯班工坊”建設(shè)人員被授予“詩琳通公主紀念獎?wù)?rdquo;。在40多個國家和地區(qū)開展“中文+職業(yè)教育”特色項目，為各國學員提供職業(yè)教育培訓和就業(yè)發(fā)展機會。

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