2022年北京市石景山一模作文范文：論“有用”與“無用”
2022-04-14 10:46:55高考網(wǎng)整理
一類下：43分
古今中外，人們對有用與無用的討論層出不窮，人們對有用與無用的見解，如雨后春筍般不斷冒出。我認(rèn)為，有用與無用的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。
“用”即作用，用處。“有用”即為能發(fā)揮用處，解決一切問題，“無用”則為沒有功用，沒有效果。但是，這一評判標(biāo)準(zhǔn)只是針對較短時間維度進行的片面解讀。宇宙宏大，星河燦爛，漫漫時間長河之中：存在即合理，有些事看似無用，實則十分有意義，重在如何轉(zhuǎn)化與看待。
看似“無用”之事，實際也在背后發(fā)揮了重大作用。科研愛好者或許認(rèn)為，人文學(xué)科沒有用處，國家的科技還是要靠科技工作者的理科知識來推動發(fā)展；升入大學(xué)的學(xué)生們不解，為何開設(shè)“毛概”、“馬思主義哲學(xué)”等深奧復(fù)雜的哲學(xué)科目，令人頭痛不已。實際上，文化、人文學(xué)科、哲學(xué)在暗處推動著社會發(fā)展，指導(dǎo)著人類實踐層面的進步。一項科研成果的公布，的確在短時間內(nèi)取得卓越成就，解決社會某一領(lǐng)域的問題。但哲學(xué)等人文學(xué)科在大學(xué)生的價值觀形成時期幫助其形成正確價值導(dǎo)向，教會工作者們?nèi)松览恚皇顾麄冋`入歧途。哲學(xué)告訴人們，“事物的發(fā)展是曲折的，前途是光明的”，這一理論指導(dǎo)了多少科研人員在實踐時不放棄，不斷克服挫折，默默發(fā)揮了巨大作用的它卻被視為無用。其實看似無用，實有大用。
拋去功利的心態(tài)，“無用”之事讓人生得以豐富，讓生命充滿色彩。賞一株花開，感受自然之美，體會生命的意趣與真諦，觀一場日出與日落，體察世間時空之變幻莫測，感受命運輪回的規(guī)律；抑或是在有些時間看書，沉淀內(nèi)心，陶冶性情，與作者尋求靈魂上的共鳴。這些看似“無用”，浪費時間與精力的事件，讓人們在本就繁忙、疲憊的快節(jié)奏生活中尋找到生命的意義與生活的本質(zhì)，不致人在追求更好的生活之途中迷失自我，失去生活的樂趣，變得麻木、茫然與無所適從。
反觀當(dāng)今社會，多少人為了追求成為一個“有用”之人，失去自我價值定位，迷失在茫茫人海；多少人為了短期短時間內(nèi)的“有用”之物而忘記了精神成長，多少人因為“有用”忽視了背后的本質(zhì)，不去深度思考科技發(fā)展的背后原理。
作為新時代的青年，辯證看待“有用”與“無用”，化“無用”為“有用”，實現(xiàn)知識與精神層面的共同成長，才不失活著的意義。
評語：開篇在對照中對二者內(nèi)涵進行了較為深入的闡釋，然后聚焦科學(xué)與人文不同的價值，聯(lián)系歷史與現(xiàn)實，重點對 “無用”的價值進行了充分的說理，但是第三段缺乏結(jié)合事例的有針對性的說理，說理稍顯空泛。結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實，對引導(dǎo)當(dāng)代青年選擇有價值的精神追求，有現(xiàn)實意義。
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