國務院：這類專業應減少、撤銷(2)

　　被撤銷的518個專業中，公共事業管理專業被撤銷的最多，共計21所高校撤銷該專業，此外，信息管理與信息系統、電子信息科學與技術、產品設計、工業設計、服裝與服飾設計、信息與計算科學等專業撤銷高校數量都超過了10個。

　　而在專業新增方面，根據教育部最新公布的本科專業目錄，2021年共新增了37個本科專業，涵蓋法學、教育學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學9大門類，均是根據國家戰略需求和經濟社會的發展新設的國家最緊缺專業，其中專業數量占比最多的是工學，其次為農學，包括量子信息科學、能源互聯網工程、智慧交通、智能飛行器技術、智能交互設計、創業管理、古文字學、非物質文化遺產保護等專業。

　　在高職專業設置上，根據教育部公布的2021年高校增設國家控制的高職（專科）專業審批結果可知，審批通過2021年增設國家控制的高職（專科）專業點287個。在審批通過高職專科專業及方向名單中，教育類、醫學類、中醫類等專業數量較多。

　　另外，在國務院剛發布的《關于印發“十四五”就業促進規劃的通知》中，還提到了：加大數字人才培育力度，適應人工智能等技術發展需要，建立多層次、多類型的數字人才培養機制。這也一定程度上反映了，未來幾年社會對于人才的需求方向。

　　近年來紅牌專業盤點

　　關于專業選擇——

　　興趣愛好、職業規劃、社會需求

　　隨著人們生活水平的逐步提高，以及科學技術的的進一步發展，社會對于人才培養的需求也在逐年變化。對此，浙江理工大學招生與就業指導處處長梁琳希望廣大考生在選擇專業時，要將自身的興趣愛好、職業規劃與社會需求充分結合起來，選擇合適自己的學校和專業。

　　1.以興趣愛好為基礎。考生可先梳理自己的興趣、愛好、城市喜好、就業趨向等，核心要找到匹配自己能力特長、價值取向和理想目標的高校和專業。考生不要只浮于表面去看專業，而要進一步去了解自身興趣專業的內涵、涉及的學科內容，判斷該專業是否與自己未來的發展匹配。也就是說，不管這個專業本身如何有優勢和實力，考生學不進去，毫無學習動力，那對自身的發展并無助益。

　　2.以社會需求為參考。大學是教學生學會認識自己、認識社會、認識未來的地方。社會在變化，市場需求也在不斷調整，多注重個人素質素養的提升，眼光放長遠些，這樣的志愿填報往往更理性。十多年前，學生填志愿時熱衷選擇財經管理類，之后開始熱衷土木建筑和建筑學類，近幾年的熱度又轉到電子信息類。

　　所以，對于現在社會的“冷門”和“熱門”專業，大家需要辯證地來看：本科讀四年，博士畢業就要九到十年，這是一個變化的過程，冷熱專業也會隨著時間而變化。大學會提供很多發展的機會，不是一考定終身，讀碩、讀博還有很多選擇空間，建議大家把目標設計的長遠些，思維可以更開闊些。

　　3.以職業規劃為導向。志愿填報要基于對一定時期的人生規劃作出選擇，首先需要明確個人興趣愛好，提早規劃職業生涯。考生要結合專業做好中長期職業發展規劃。如果考生目前的職業規劃不是很明確或是考慮到進入高校學習后會有動態的調整，就得提前了解高校的轉專業政策及要求，寬松的轉專業政策可以消除考生報考時的諸多顧慮和擔憂。

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