播音與主持藝術(shù)專業(yè)與就業(yè)

　　就業(yè)空間廣泛

　　從所處行業(yè)來說，全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟(jì)、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會。

　　各大在線視頻網(wǎng)站紛紛推出自己的品牌綜藝、網(wǎng)絡(luò)直播欄目等，反映了網(wǎng)絡(luò)視頻平臺的飛速發(fā)展。而多元化電視媒體的選擇，必然為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。

　　隨著新媒體時代的到來，計算機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用對傳統(tǒng)的電視新聞媒體造成了不小的沖擊，廣播電視媒體不斷對自身發(fā)展理念以及運行模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。播音主持專業(yè)就業(yè)也不再僅僅局限于電臺或電視臺，網(wǎng)絡(luò)電視、視頻網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)直播等新興媒體同樣需要大量該專業(yè)人才。

　　在就業(yè)崗位方面，播音與主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生除了去做以上提到的各種欄目的主播之外，還可以做欄目編導(dǎo)、策劃等相關(guān)工作，相應(yīng)職位機(jī)會很多。

　　著眼于自我培養(yǎng)

　　作為一名播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，開拓就業(yè)門路，應(yīng)從入學(xué)時開始。大家要著眼于自我培養(yǎng)，以廣泛的知識面和再學(xué)習(xí)的能力，成為復(fù)合型人才。學(xué)生要發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)強(qiáng)項：主攻播音的同時，學(xué)學(xué)寫作；主攻新聞寫作的同時，練練播讀。聲音一般，可以在語言表達(dá)上下一番工夫，練練脫口秀……不同特長的人才，在不同媒體形態(tài)的不同欄目、不同節(jié)目樣式中，都能找到適應(yīng)點。

　　所以，想要報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生們也不必太過擔(dān)心。只要練好基本功，選擇自己合適的高校，入校后加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，多參與演播實踐積累經(jīng)驗，就業(yè)不會是多么艱難的事情。

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