南京審計大學2021年本科招生章程

南京審計大學2021年本科招生章程

　　南京審計大學是唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校,為我國審計高等教育發源地之一, 教育部、財政部、審計署和江蘇省共建高校，因審而立、為審而存、依審而興、靠審而強。學校構建了以審計為品牌、經管法工文理等學科相互支撐、協同發展的學科專業體系；業已發展成為審計人才培養的搖籃、審計科學研究的基地、審計事業發展的智庫和審計國際交流的窗口。

　　第一章  總則

　　第一條 為保證招生工作的順利進行,規范招生行為,切實維護考生合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關招生規定以及學校所面向的相關招生各省(自治區、直轄市)的招生政策,結合我校實際,制定本章程。

　　第二條 本章程適用于我校全日制普通類本科招生工作。

　　第三條

　　學校全稱:南京審計大學。

　　學校代碼:國標代碼11287,學校在各招生省(自治區、直轄市)的代碼以各省(自治區、直轄市)招生部門公布的為準。

　　學校性質:省屬全日制普通高等學校。

　　辦學類型:公辦高校。

　　辦學層次:本科、研究生。

　　學校辦學地址:

　　浦口校區：江蘇省南京市浦口區江浦街道雨山西路86號。

　　莫愁校區：江蘇省南京市鼓樓區北圩路77號。

　　第四條 學校簡介。學校始建于1983年，2007年以“優秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估，2011年獲批為全國首批審計碩士專業學位授權單位，2013年獲批為碩士學位（學術學位）授權單位，是江蘇省博士授權單位建設高校。學校設有36個本科專業，其中國家級一流本科專業建設點11個，省級一流本科專業建設點4個，教育部特色專業建設點3個。現有學術碩士學位授權一級學科7個，專業碩士學位授權點8個。

　　第五條 頒發學歷的學校名稱為:南京審計大學。對在規定的年限內達到所在專業畢業要求的學生,頒發普通本科畢業證書;符合學校學位授予有關規定的學生,頒發普通高等教育本科畢業生學士學位證書。

　　經教育部批準，中澳合作項目是南京審計大學與澳大利亞科廷大學以“3+1”的模式聯合培養本科生的計劃，基本學制為四年，學生前3年在南京審計大學學習，第4年赴澳大利亞科廷大學學習。符合畢業條件的學生將獲得南京審計大學本科畢業證書。符合兩校學位授予條件的學生，將同時獲得南京審計大學學士學位證書和科廷大學學士學位證書。

　　經教育部2020年正式批準,由南京審計大學和法國SKEMA商學院合作設立非獨立法人中外合作辦學機構國際聯合審計學院,采用“4+0”學制,開展本科學歷教育。對符合兩校畢業與學位授予條件的學生,將獲得南京審計大學本科畢業證書、南京審計大學學士學位證書和法國SKEMA商學院學士學位證書。

　　第二章  組織機構

　　第六條 學校招生工作的領導機構是學校招生工作領導小組。

　　第七條 學校的招生工作組織實施機構是招生就業辦公室。

　　第八條 學校根據需要組建赴各省(自治區、直轄市)招生工作組,負責該地區招生宣傳和咨詢。招生工作組組長由學校聘任。

　　第九條 學校的招生工作實行上級主管部門、內部和第三方多重監督機制,學校招生工作在監督部門的監督下進行,同時接受社會各界監督。

　　第三章  招生計劃

　　第十條  學校認真貫徹落實中央關于促進教育公平的決策部署,依據上級部門的要求并結合國家經濟社會發展需要、自身辦學條件、畢業生就業情況、各省生源情況等因素,經主管部門審核后，合理確定分省分專業招生計劃。分省分專業招生計劃以各省(自治區、直轄市)招生主管部門公布的為準。

　　第十一條 根據教育部規定,學校本年度預留計劃數不超過本校本年度本科招生計劃總數的1%,主要用于調節各地統考上線生源的不平衡,并嚴格按照從高分到低分順延錄取。根據生源情況須調整招生計劃時,學校將向有關省(自治區、直轄市)招生計劃主管部門、招生主管部門提出申請,經同意后執行。

　　第四章 錄取規則

　　第十二條 按教育部要求,學校全面貫徹實施高校招生“陽光工程”,遵循“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則,德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取新生。實行學校負責、省(自治區、直轄市)招生部門監督的錄取體制,根據考生考試成績和公布的招生計劃,嚴格按招生的有關規定進行錄取。

　　凡符合生源所在地各省(自治區、直轄市)招生委員會規定的報名條件的考生均可報考。考核方式:學生須參加全省統一組織的普通高考。

　　第十三條 學校嚴格執行教育部頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關規定(特殊專業體檢及要求)。學校對錄取新生的男女比例無要求。

　　第十四條 學校嚴格按教育部和各省(市、區)的相關規定執行加分優惠政策。學校認可各省(直轄市、自治區)招生主管部門符合教育部有關規定的加分投檔政策。符合教育部規定的具有加分條件的考生,按照加分后的成績調檔,參與專業排序。

　　第十五條 學校按照理科類、文科類分類錄取,高考綜合改革試點省(市)不分文理的，按其高考改革方案相關規定進行錄取。

　　第十六條 學校根據各省(自治區、直轄市)生源情況確定提檔比例,按照順序志愿投檔的批次,調檔比例原則上控制在120%以內;按照平行志愿投檔的批次,調檔比例原則上控制在105%以內。若生源不足,則參加征求平行院校志愿(含院校服從志愿)的錄取。

　　第十七條 錄取辦法:

　　1. 進檔考生（不含內蒙古自治區考生）的專業確定方法：按“按分排序，遵循志愿”的原則，即在投檔分從高分到低分排序的前提下,按專業志愿先后進行錄取，分數清，不設專業級差。

　　高考綜合改革試點省(市)考生專業調劑錄取只能在考生被投檔的院校專業組內進行。

　　2. 對于投檔分相同的江蘇進檔考生，依次比較考生語數外三門總分、數學單科成績、語文單科成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績，由高到低的順序擇優錄取并安排專業；如仍相同，則結合考生的學業水平考試成績、綜合素質評價等其他指標，決定考生錄取與否及所錄取專業。

　　對于投檔分相同的江蘇省以外進檔考生，依次比較考生所在省市提供的“同分排位”，語數外三門總分、數學單科成績、語文單科成績、外語單科成績，由高到低的順序擇優錄取并安排專業。

　　3.內蒙古自治區實行“招生計劃1:1范圍內按專業志愿排隊錄取”的錄取規則。

　　4.高考綜合改革試點省(市)的考生須符合生源所在省(市)所填報專業志愿的高考選考科目要求。學業水平合格性考試科目均需合格。

　　5.內地新疆班、內地西藏班、少數民族預科班結業后轉入本科等,按照教育部、生源所在省(直轄市、自治區)和學校有關招生工作規定進行錄取。