濰坊學院2020年普通高等教育招生章程

濰坊學院2020年普通高等教育招生章程

　　總則

　　為維護學校和考生合法權益，保障普通高等教育招生工作的順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳、山東省教育招生考試院及各招生省份的有關規(guī)定，結合學校的實際情況，制定本章程。

　　本章程適用于濰坊學院2020年普通本、專科招生工作。

　　第一章學校概況

　　第一條學校全稱：濰坊學院學校代碼：11067

　　第二條主校區(qū)校址：山東省濰坊市東風東街5147號，郵編：261061；安順校區(qū)校址：山東省濰坊市濰城區(qū)臥龍西街2829號，郵編：261021。

　　第三條辦學層次：本科

　　第四條辦學類型：公辦普通高等學校

　　第五條主管部門：山東省教育廳

　　第六條學校概況

　　濰坊學院是教育部批準建立的一所山東省屬全日制綜合性普通本科高校，坐落在世界著名的風箏之都、全國文明城市——山東濰坊。學校是省應用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位、省碩士學位授予立項建設A類單位、省文明校園。

　　學校現(xiàn)占地1543畝（103萬平方米），校舍建筑面積84.3萬平方米，館藏圖書298萬冊、數(shù)字資源38.5TB。學校建有高標準的大型體育運動場和4萬平方米的現(xiàn)代化多功能體育館，建有國內(nèi)同類院校領先水平的校園網(wǎng)，是中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）濰坊地區(qū)城市節(jié)點單位、全國教育信息化理事會常務理事單位、省首批教育信息化示范單位。

　　學校現(xiàn)設22個教學單位、70個本科專業(yè)，涉及理、工、文、經(jīng)濟、管理、農(nóng)、法、歷史、教育和藝術10大學科門類。有國家級特色專業(yè)和教育部綜合改革試點專業(yè)3個，省級一流專業(yè)建設點10個，省級特色專業(yè)、高水平應用型立項建設專業(yè)、應用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計劃專業(yè)、卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)、成教品牌專業(yè)等30個；有省級一流課程、精品課程、雙語教學示范課程、成教特色課程等82門，省級教學團隊5個，國家級大學生校外實踐教育基地、省級實驗教學示范中心、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地4個，校外教學實踐基地317個；開展教育部“國培計劃”特殊教育骨干教師培訓項目，承擔國家教育體制改革試驗區(qū)試點項目6項。

　　學校現(xiàn)有光學、區(qū)域經(jīng)濟學2個省級重點學科和民俗文化學省文化藝術科學重點學科。建有多光子糾纏與操縱、生物化學與分子生物學省高校重點實驗室，光纖傳感與光電信息省工程技術研究中心、蔬菜種植裝備智能化省工程實驗室、現(xiàn)代蔬菜種業(yè)省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、省級工業(yè)設計中心，省民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究基地、省高校人文社科研究基地和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個省級科研創(chuàng)新平臺和15個市級科研創(chuàng)新平臺。建有量子信息技術研究院、北海文化研究院、濰坊金融財政研究院、節(jié)能研究院、文博研究院、新型電磁材料研究所等61個研究院所，公開出版學術期刊《濰坊學院學報》。近年來，承擔國家級項目110余項、省部級項目1150余項。

　　學校現(xiàn)有教職工1985人，其中高級職稱人員689人。有國家高層次人才特殊支持計劃入選人員、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部教學指導委員會委員、全國優(yōu)秀教師、泰山產(chǎn)業(yè)領軍人才、省有突出貢獻的中青年專家等50余人。聘任多位知名專家學者擔任學校特聘（兼職）教授或專業(yè)委員會負責人。

　　學校面向全國29個省（自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校生24600余人。近年來，學生先后獲得世界大學生超級計算機競賽“最高計算性能獎”、中國青少年科技創(chuàng)新獎勵基金支持的“小平科技創(chuàng)新團隊”等榮譽稱號，在國際國內(nèi)學科專業(yè)競賽、科技創(chuàng)新比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動中屢獲佳績。在校生取得授權專利179項，應屆本科畢業(yè)生考研率保持在20%以上。學校人才培養(yǎng)質量得到用人單位和社會各界的廣泛贊譽。

　　學校堅持開放辦學，以服務社會為己任，主動對接“藍黃”國家發(fā)展戰(zhàn)略和山東新舊動能轉換重大工程，緊緊圍繞地方需求，深入推進服務，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。廣泛開展合作辦學，與國內(nèi)多所高校交流合作，同美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞等20多個國家和地區(qū)的70多所高校建立了友好交流與合作關系，接收30余個國家的留學生來校學習。

　　近年來，學校各項事業(yè)取得長足進展，先后通過教育部本科教學工作水平評估和審核評估，被確定為省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、國家教育改革試驗區(qū)試點建設的省教師教育基地、國家特殊教育師資培養(yǎng)培訓基地、省應用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位、省教育信息化示范單位、省碩士學位授予立項建設單位（A類），并多次榮獲全國、省、市榮譽稱號。