2020高考作文練習(xí)題目：謠言面前，擦亮雙眼

　　謠言面前，擦亮雙眼

　　該文章《2020高考語文作文練習(xí)題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(30分)

　　隨著武漢疫情在逐步蔓延，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多謠言，比如“飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒““廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型冠狀病毒肺炎藥方””中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會在武漢上空開始播撒消毒粉液”，不一而足。對于這些謠言，某微信群展開了激烈的爭論。

　　貴州敏敏：我覺得，只要是謠言就一定要封殺，要追究發(fā)布者的責(zé)任!

　　河北鋒哥：但是，人家的初心還是好的呢，還不是為了生命健康?

　　重慶明亮：辨別謠言需要專業(yè)知識，不容易分辨呢!

　　河南麗姐：老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接，我說了，他們都不聽的。

　　湖北小強(qiáng)：封殺謠言肯定是對的，初衷良好也需要方式正確。……

　　面對與疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言，你的態(tài)度是什么?請寫一篇文章，不少于800字。

　　【佳作賞析】：謠言面前，擦亮雙眼

　　什么是謠言，沒有一個(gè)公認(rèn)的定義。按照《辭海》的解釋，所謂“謠”，是指沒有根據(jù)的傳聞或憑空捏造的話。就此而言，謠言應(yīng)該是沒有相應(yīng)事實(shí)基礎(chǔ)、被捏造出來并通過一定手段推動傳播的言論。

　　認(rèn)識謠言，研究謠言，拒絕謠言，意義重大。古語說，“風(fēng)起于青萍之末”。謠言絕不可等閑視之，如果任其發(fā)展，極有可能導(dǎo)致人心不穩(wěn)、社會不安、國家動蕩，長此以往，和諧社會和美好生活就無從談起。

　　因?yàn)橹{言的功能總是消極的。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，類似“1月26日主持人白巖松邀請鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預(yù)防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等，這樣的謠言在百姓間擴(kuò)散蔓延，造成整個(gè)社會的焦慮恐慌。它具有混淆輿論的作用，能使人不知不覺成為謠言的俘虜，進(jìn)而削弱彼此之間的信任，造成整個(gè)社會的內(nèi)耗。

　　在面對來源模糊、事實(shí)不清的信息時(shí)，切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄，應(yīng)當(dāng)多一些理性思考和冷靜判斷。疫情洶涌，國家在挫折中奮進(jìn)，無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓，此時(shí)正是需要我們凝聚共識、統(tǒng)一行動的關(guān)鍵時(shí)刻，每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼，理解配合，共同面對。人人都從自身做起，承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會的公共責(zé)任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)一己之力。

　　凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建法治社會，既需要政府監(jiān)管的得力、法規(guī)制度剛性的發(fā)力，更離不開公眾意識與公民素質(zhì)的給力。我們需要廣大網(wǎng)友始終保持客觀、理性，對謠言不點(diǎn)擊、不參與、不做“二傳手”。更重要的是，我們需要喚醒沉默的大多數(shù)，使廣大網(wǎng)友用心去識別網(wǎng)絡(luò)中的真真假假，特別是面對網(wǎng)絡(luò)謠言，要打破沉默，敢于直言，自覺承擔(dān)起“切斷網(wǎng)絡(luò)毒瘤”的責(zé)任，讓整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。

　　當(dāng)然，呼吁媒體和網(wǎng)民遵守法律法規(guī)、加強(qiáng)理性判斷，并不是說對新型肺炎疫情的防控工作不能開展監(jiān)督，不能講真問題，不能揭露真現(xiàn)象。恰恰相反，那些遵守法律、尊重事實(shí)的建言獻(xiàn)策和批評監(jiān)督不僅很有必要，而且是推動社會進(jìn)步的重要力量。疫情當(dāng)前，需要每一位網(wǎng)民在謠言面前，擦亮雙眼，積極構(gòu)建健康理性的網(wǎng)絡(luò)輿論空間，共同維護(hù)法治有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

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