甘肅農業大學2020年《森林生態學》考試大綱

　　一緒論

　　考試內容：生態學、森林生態學等基本概念；學科分類；研究內容；研究方法；歷史發展。

　　考試要求：掌握生態學、森林生態學學科定義、生態學研究方法，可持續發展的概念與內涵。

　　二森林與環境

　　考試內容：

　　1．森林、環境的概念與類型森林、環境的概念；環境的類型。

　　2．生態因子作用分析生態因子的概念；生態因子的類別；生態因子的綜合作用特征。

　　3．光因子光譜成分的生態作用；太陽輻射隨著緯度、海拔高度、坡向變化及其實際變化；林內光照的主要特點；光合作用；光補償點；光飽和點；光對植物生長和形態結構的影響；葉子的適光變態；陰生葉、陽生葉在形態結構上的主要區別：光周期現象；日照生態類型；光周期的影響；陽性植物、中性植物、耐陰植物；樹種耐陰性的鑒別與影響因素；陽性植物和耐陰植物的區別。

　　4．溫度因子溫度的時空變化對植物分布的影響；植物群落內溫度的特點；溫度對植物生長發育的影響；溫度對生理活動的影響；植物對溫度要求的三個基點溫度：最低溫度、最適溫度、最高溫度；對植物生長發育的影響；節律性變溫對植物的影響；溫周期現象；晝夜變溫植物生長發育的影響；物候的概念；非節律性變溫對植物的影響；低溫傷害和高溫傷害類型：寒害、凍害及發生的生理機制；樹種對極端溫度的生態適應性；溫度與樹種分布。

　　5.水分因子水對植物的生態作用；植物水分的生態類型；植物對水分不足和水分過剩的適應；林內的水分狀況的主要特點；耐旱植物主要特點；中生植物；濕生植物的主要特點；森林對水分的影響林冠截流；森林減少地表徑流、保持水土、涵養水源的主要原因。

　　6.大氣因子大氣的組成及生態意義；二氧化碳的生態作用；溫室效應；氧氣對植物的作用；大氣污染對植物的危害；利用植物監測大氣污染；森林對環境污染的凈化效應；風對植物形態和解剖構造的影響；風對植物生理活動的影響；風對植物生長的影響；風對植物繁殖的影響；風對植物的機械損害；森林群落的防風效應。

　　7.土壤因子土壤物理性質（土壤質地、結構、孔隙度、水分、空氣、溫度）與林木生長，土壤化學性質（土壤酸堿度、無機元素、有機質）與林木生長；不同植物適應生長的土壤PH范圍；土壤養分條件；常見的耐貧瘠樹種、不耐貧瘠樹種。土壤生物與林木生長；森林土壤的形成與剖面構造；森林凋落物和死地被物對森林土壤的影響；森林經營對土壤的影響。

　　8.地形因子地形的類型；地形因子的生態意義；地形對森林的影響。

　　考試要求：掌握環境的概念與類型；生態因子的概念、類別與作用特征。掌握光對植物的生態作用、植物的生態類型，林內光照特點，陽性植物和耐陰植物的主要區別，陽生葉、陰生葉在形態結構上的主要區別，光周期現象。掌握溫周期現象，物候，生理干旱，林內溫度特點，溫度對植物的生態作用、生態類型，低溫傷害，高溫傷害。掌握水對植物的生態作用、生態類型、森林水源涵養作用，植物適應干旱的方式。掌握常見的大氣污染物，溫室效應，二氧化碳對植物的生態意義，利用植物監測大氣污染，森林對環境污染的凈化效應，風對植物形態和解剖構造的影響，森林的防風效應。掌握土壤物理、化學性質對植物生長影響，森林土壤的形成與剖面構造，森林凋落物和死地被物對森林土壤的影響，森林經營對土壤的影響。掌握不同地形對森林的影響。

　　三種群及其基本特征

　　考試內容：

　　1.種群的基本概念種群的概念及其數量變化；單體生物和構件生物。

　　2.種群的基本特征種群的絕對密度與相對密度；影響種群密度和大小的主要因素；種群的分布格局類型及成因；集群分布的利與弊；種群的年齡結構；性比的概念；種群增長率和內稟增長率。

　　3.種群的數量動態指數式增長與邏輯斯蒂增長模型；自然種群的數量動態；生態入侵概念。

　　考試要求：掌握種群的概念；單體生物和構件生物。影響種群密度和大小的主要因素；種群的分布格局類型及成因；集群分布的利與弊；種群增長率和內稟增長率。掌握指數式增長與邏輯斯蒂增長模型；生態入侵概念。掌握林分密度調節；自然稀疏。

　　四群落種內與種間關系

　　考試內容：

　　1.競爭密度效應；最終產量恒定法則；自然稀疏法則；生態型概念；他感作用；種間競爭類型；競爭排斥原理

　　2.捕食作用捕食者與獵物的協同進化；食草作用。

　　3.寄生與共生寄生；連體互利共生；非連體互利共生；防御性互利共生。

　　4.種間協同進化種間協同進化概念與實例。

　　考試要求：種間關系及類型；總產量（最后產量衡值法則）和死亡率（自疏和他疏）的影響；生態型的概念；他感作用；共生、附生關系、攀援植物寄生于半寄生、攀援植物對植物的危害、低等真菌的寄生對植物的危害；競爭及競爭排斥原理。

　　五森林群落結構特征

　　考試內容：

　　1.森林群落的概念森林群落的概念；森林群落的基本特征。

　　2.森林群落的組成群落樣地調查的基本程序；群落植物種類組成；群落表現面積（最小樣地面積）；種一面積曲線調查方法（巢式樣方調查法）；優勢種、亞優勢種、建群種、伴生種、偶見種；單優群落、共優群落。多度、顯著度、蓋度、頻度、重要值。

　　3.森林群落的結構和外貌生活型概念；陸生植物的5類生活型類型；森林成層現象和年齡結構；葉的特征和葉面積指數；層片；森林群落的基本層次；季相。

　　4.影響群落組成和結構的因素環境因素；生物因素；干擾。

　　考試要求：掌握森林群落；群落最小樣地面積；多度、顯著度、蓋度、頻度、重要值；優勢種、建群種、季相、生活型等基本概念；群落特征；群落種類數量特征；重要值的統計；生活型分類。

　　六森林群落演替

　　考試內容：

　　1.森林群落發生、發育的一般過程森林群落發生進程；群落發育時期的基本特征

　　2.森林群落演替的主要類型森林群落演替的的定義及方向；演替的原因；演替的分類；森林群落的原生演替與次生演替及二者的區別；旱生演替系列的原生演替的一般過程；水生演替系列的原生演替的一般過程。

　　3.演替頂級學說演替頂級；群落單元頂級學說；多元頂級學說；頂級格式假說。

　　考試要求：掌握植物群落的發生過程；植物群落發育時期的基本特征。掌握群落演替；進展演替、逆行演替、原生演替、次生演替；舉例說明群落的原生演替、次生演替過程；頂級學說的3種理論。

　　七森林生態系統組成與結構

　　考試內容：

　　1.生態系統及森林生態的基本概念：系統、構成系統的條件、生態系統、森林生態系統。

　　2.生態系統的組成與結構：生態系統的組成，非生物環境、生產者、消費者、分解者，各自的功能。

　　3.食物鏈和食物網：食物鏈和食物網的概念，食物鏈的類型。

　　4.營養級和生態金字塔：營養級和生態金字塔的概念，生態系統的能量流動規律。

　　5.生態效率：生態效率的概念、攝食量、同化量、呼吸量、生產量、同化效率等概念，同化效率、生產效率、消費效率。

　　考試要求：掌握生態系統、食物鏈、營養級、食物網、攝食量、同化量、呼吸量、生產量、同化效率、生產效率、消費效率等概念；掌握生態系統的組成和和功能。

　　八森林生態系統的養分循環

　　考試內容：

　　1.生態系統養分循環：植物體內的養分元素，生態系統養分循環的概念和類型。

　　2.森林生態系統養分循環的類型與機制：地球化學循環（氣態循環和沉積循環）、生物地球化學循環（植物對養分的吸收、植物體內養分的分配和損失、凋落物的分解、林下植被的作用）、生物化學循環。

　　3.生態系統中的分解：分解過程的性質、影響凋落物分解速率的因素。

　　4.氮、磷、硫循環：氮、磷、硫的種類及循環過程。

　　考試要求：掌握植物體內的養分元素，生態系統養分循環的概念和類型，地球化學循環（氣態循環和沉積循環）、生物地球化學循環（植物對養分的吸收、植物體內養分的分配和損失、凋落物的分解、林下植被的作用）、生物化學循環的概念和過程。掌握氮、磷、硫的種類及循環過程。

　　九森林生態系統的能量流動

　　考試內容：

　　1.生態系統的初級生產：初級生產量、總初級生產量的概念、關系、表示，生產力、生產量的異同；初級生產力的測定方法；

　　2.生態系統的次級生產：次級生產過程，次級生產量的測定、次級生產的生態效率。

　　3.生態系統中的能量流動：生態系統的能量流動特點，10%定律。

　　考試要求：掌握初級生產量、總初級生產量的概念、關系、表示，生產力、生產量的異同；初級生產力的測定方法。掌握次級生產過程，次級生產量的測定、次級生產的生態效率；掌握生態系統的能量流動特點，10%定律。

　　十森林生態系統類型及其分布

　　考試內容：

　　1.森林生態系統的分布規律：森林生態系統分布的緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性規律。

　　2.主要森林生態系統的類型及其分布：針葉林、落葉闊葉林、硬葉常綠闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林、熱帶雨林區。

　　3.中國的植物群落分類

　　《中國植被》分類系統

　　考試要求：掌握森林生態系統分布的緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性規律；掌握森林生態系統的類型及我國森林群落的分布規律；掌握中國植被分類系統。

　　參考書目：

　　薛建輝.森林生態學.北京：中國林業出版社.2006

　　李景文.森林生態學.北京：中國林業出版社.1994

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