2020年模擬高考作文練習(xí)題：不拋棄，不放棄

　　讀下面歌頌友誼的小詩(shī)，以“友誼”為話題作文。

　　我珍重的友誼，是一件藝術(shù)品被我從時(shí)間的浪沙中無(wú)意拾得，掛在匆忙奔馳的生活驛車上，有時(shí)幾乎隨風(fēng)飄去，但并未失落；又在偶然的遇合下被感情的手屢次發(fā)掘，越久遠(yuǎn)越覺得可貴，因?yàn)槠渲谢厥幹�我失去的青春，又賦予我親切的往事的回味；受到書信和共感的細(xì)致的雕塑，擺在老年的窗口，不僅點(diǎn)綴寂寞，而且像明鏡般反映窗外的世界，使那粗糙的世界顯得如此柔和。

　　要求：題目自擬，立意自定，除詩(shī)歌外文體自選，不少于800字。

　　【文題解析】：正如文題中小詩(shī)所寫，友誼是如此美好，讓人久久回味，如飲佳釀。

　　以“友誼”為話題，可寫的素材很多，以自己而言，兒時(shí)的玩伴、中學(xué)的同桌，在生活中幫助過(guò)自己學(xué)習(xí)中對(duì)自己有積極影響的人都可以入筆；以他人而言，那些有著友誼佳話的古今中外的故事也很多。也可以拿來(lái)行文。文體自選，故可議論，可敘事，可贊美感嘆。但要抓住其中的一點(diǎn)加以深刻挖掘，寫出自己對(duì)“友誼”的獨(dú)特理解。

　　要感動(dòng)別人先要感動(dòng)自己。友誼最講求的是真情。所以作文時(shí)一定要以情感人。唯“含情脈脈”之文才能真正撩撥讀者的心弦。

　　【佳作賞析】：不拋棄，不放棄

　　秋風(fēng)乍起，那滿山的紅葉，你們可曾有幸聽過(guò)有人在此奏一曲《高山流水》？

　　琴聲如泣如訴。“高山有喬木，流水無(wú)知音。”伯牙長(zhǎng)嘆一聲，似乎當(dāng)年和子期相遇的種種情形又歷歷在目。“錚--”的一聲，弦斷聲滅。“也罷！”伯牙順手將古琴推入遍地的黃葉之中，起身，絕塵而去。（“將古琴推入遍地的黃葉之中”，細(xì)節(jié)描寫更體現(xiàn)了伯牙動(dòng)作的儒雅和態(tài)度的堅(jiān)決。）

　　我不知曉古人、今人、未來(lái)人對(duì)此事持什么態(tài)度，我只知道，以我的看法，伯牙是正確的。少了朋友，沒了知音，要一身的才華又有何用呢？倒不如就此放手，將心底的那份友誼珍藏到地老天荒。

　　年少的我，曾經(jīng)也是那么的憧憬友誼、渴望友誼。昔日，也曾在與好朋友的小矛盾中，不斷地追問(wèn)過(guò)，“友誼到底是什么？它真的能天長(zhǎng)地久嗎？”

　　多年以后，我才在別人的故事中找到答案。

　　記得在一本雜志上讀過(guò)這樣一篇文章，一位屋主要將自己居住了幾十年的房子拆了重建。在拆的過(guò)程中，一件怪事讓在場(chǎng)的人都驚叫起來(lái)。原來(lái)在兩塊磚之間，一只壁虎恰巧被一只釘子穩(wěn)穩(wěn)地釘住了尾巴，釘子的位置恰到好處，既沒傷及壁虎的性命，也讓壁虎無(wú)法斷掉尾巴逃脫。據(jù)屋主回憶，這只釘子至少已經(jīng)打了十年了，所以這只壁虎的膚色都已經(jīng)改變，傷口處也明顯變畸形了。十年，漫長(zhǎng)的十年啊！這只壁虎是怎樣活下來(lái)的？帶著好奇的疑問(wèn)，屋主觀察了好幾天，終于找到了答案。原來(lái)是另有一只壁虎給這只被困的壁虎送來(lái)糧食。答案簡(jiǎn)單，卻不平凡。十年，整整十年啊！這只可憐的壁虎盡管沒能逃脫囚居的生活，盡管讓歲月改變了自己的容顏，卻在同伴的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。正是壁虎同伴這十年間的不拋棄不放棄的堅(jiān)持，造就了生命的奇跡，也造就了偉大的友誼！

　　初讀此文，我是一笑置之的。尋思這故事也編得太離譜了吧。后來(lái)，又碰巧在電視上看了另一則報(bào)道，新疆有一個(gè)殘疾男孩，沒法自己走路去上學(xué)，而且家里窮，也買不起輪椅，他的好朋友便自告奮勇地承諾說(shuō)要背男孩去上學(xué)。當(dāng)時(shí)，雙方的家長(zhǎng)都以為男孩的好朋友是說(shuō)說(shuō)而已。誰(shuí)知這一背就是十多年，從小學(xué)到初中，再到高中。十多年，幾千個(gè)日子的風(fēng)雨，是什么支撐著他們一起走過(guò)？（“支撐”點(diǎn)明朋友間患難與共的不易，用詞準(zhǔn)確。）

　　哦！是友誼，是友誼讓他們堅(jiān)持了十多年。我恍然大悟，不再懷疑那個(gè)壁虎故事的真實(shí)性。原來(lái)人和動(dòng)物之中都可以存在友誼，都可以對(duì)患難的朋友不離不棄的，盡管壁虎缺少了人的思想和情感，但這種患難與共的情懷同樣是那么得純潔和高尚，這種平凡中的堅(jiān)韌同樣彰顯著偉大！（抒情和議論句子的插入，使文章更通順、連貫。也讓兩個(gè)感人的故事由物及人，互相詮釋，加深文章力度。）那一刻，我心頭微微一顫，像有一束陽(yáng)光灑在我身上，讓我溫暖；又像有一縷春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我感動(dòng)。

　　從此，我明白了，友誼不僅是生命中最甜美的收獲，更是生命中最勇敢的付出。它拋開了人的高低貴賤，卻永遠(yuǎn)堅(jiān)守著“不拋棄，不放棄”的承諾。（照應(yīng)前文作者內(nèi)心的疑惑，而且對(duì)“友誼”的認(rèn)識(shí)更深了，文章的思想境界也更高了。）

　　【點(diǎn)評(píng)】：

　　此文主題鮮明，行文流暢。尤其是文章中兩個(gè)故事材料的運(yùn)用，插入了適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論，多了一份物我交融的神韻。作者巧妙地用他人（物）的故事，闡釋自己內(nèi)心的哲思，讀來(lái)就像是在和老朋友促膝談心，如浴春風(fēng)，不經(jīng)意之間，恍然明了，原來(lái)友誼就是那種“不拋棄，不放棄”的承諾，給人啟迪，給人收獲。

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