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          高考

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        決勝高考必備的政治高頻考點

        2020-02-20 10:30:50高考網(wǎng)整理


        高考

          2020高考即將開戰(zhàn),你準備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高頻考點,供大家參考閱讀!

          1.商品

          考點剖析:(1)商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品。

          (2)商品的基本屬性:價值和使用價值。

          (3)價值和使用價值的關(guān)系:對立統(tǒng)一。

          ①統(tǒng)一:商品是兩者的統(tǒng)一體,使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。

          ②對立:生產(chǎn)者和消費者都不能同時占有商品的使用價值和價值。

          備考錦囊:(1)對該考點的復習要注意兩點:

          ①交換體現(xiàn)的是買賣關(guān)系而非贈送關(guān)系。

          ②有價值的東西一定有使用價值,但有使用價值的東西不一定有價值。

          (2)對該考點的運用要注意商品的兩個基本屬性。例如,消費者在購物時追求“物美價廉”的商品;生產(chǎn)者要銷售產(chǎn)品,實現(xiàn)價值,就必須努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,樹立質(zhì)量觀念;國家重視產(chǎn)品質(zhì)量,嚴厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。

          2.貨幣的職能

          考點剖析:(1)基本職能:

          ①價值尺度。含義:貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。原因:貨幣本身是商品,有價值。

          ②流通手段。含義:貨幣充當商品交換的媒介的職能。表現(xiàn)形式:商品—貨幣—商品。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。

          (2)其他職能:貯藏手段、支付手段和世界貨幣。

          備考錦囊:對該考點的復習要注意以下幾點:

          ①貨幣的基本職能指貨幣產(chǎn)生時就有的職能,貨幣的基本職能≠貨幣的職能。

          ②貨幣執(zhí)行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣,不需要現(xiàn)實的貨幣;貨幣執(zhí)行流通手段職能則需要現(xiàn)實的貨幣。

          ③區(qū)分流通手段與支付手段。流通手段強調(diào)一手交錢、一手交貨,商品的讓渡和貨幣的讓渡在時空上不分離。支付手段強調(diào)商品的讓渡和貨幣的讓渡在時空上分離,如稅收、利息、債務、租金(房租、地租)、工資的支付。

          3.外匯和匯率

          考點剖析:(1)外匯的含義:是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。

          (2)匯率的含義:又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。

          (3)匯率的變動。

          ①外匯匯率上升,外幣升值,本幣貶值。

          ②外匯匯率下跌,外幣貶值,本幣升值。

          備考錦囊:對該考點的運用要注意三點:

          ①人民幣升值的影響。

          利:人民幣升值意味著人民幣地位提高,中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟中地位提升,有利于我國進口,有利于我國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,有利于我國企業(yè)對外投資辦廠,有利于我國居民出境旅游、購物、留學,有利于減輕我國償還外債的壓力。

          弊:不利于我國出口(我國出口商品在國際市場上的標價上漲,出口產(chǎn)品競爭力下降),內(nèi)銷困難(進口產(chǎn)品增多,競爭加劇);不利于我國引進外資和吸引外國游客。

          ②保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。保持人民幣幣值穩(wěn)定,即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定,對外保持人民幣實際有效匯率穩(wěn)定,對增加就業(yè),促進經(jīng)濟增長和保持國際收支平衡具有重要意義。

          ③我國推動跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算的經(jīng)濟意義。有助于推動人民幣國際化,提升人民幣的國際地位;有利于推動國家及區(qū)域間貿(mào)易和投資的發(fā)展,也有利于反對貿(mào)易與投資保護主義,推動改革開放;對穩(wěn)定國內(nèi)物價及人民幣幣值,維護金融穩(wěn)定和國家經(jīng)濟安全具有重要意義;有助于推動建立公平、公正、包容、有序的國際金融體系、國際經(jīng)濟新秩序,推動世界經(jīng)濟的發(fā)展。

          4.影響價格的因素考點剖析

          考點剖析:(1)價值與價格:價值決定價格,價格是價值的貨幣表現(xiàn)。

          (2)影響價格的因素:

          ①價值決定價格,價值是價格的基礎;

          ②供求影響價格;

          ③市場自發(fā)性、盲目性、滯后性的缺陷影響價格;

          ④國家政策影響價格;

          ⑤紙幣的發(fā)行量影響價格;

          ⑥國際因素的影響。

          (3)反映物價漲跌的指數(shù):居民消費價格指數(shù)(CPI)。掌握技巧,拿足基本分,力爭得高分,會解的題拿夠分,不失冤枉分。勞逸結(jié)合,張弛有度,飲食合理,生活有規(guī)律,以充沛的精力和體力去迎考。

          備考錦囊:對該考點的運用要注意:

          ①如何辨別影響價格的因素:看到成本、勞動生產(chǎn)率等信息,要考慮價值因素對價格的影響;看到規(guī)模、減產(chǎn)、災害等信息,要考慮供給因素對價格的影響;看到節(jié)日等信息,要考慮需求因素對價格的影響;看到利率變動、稅率變動等,要考慮國家政策因素對價格的影響。

          ②從影響價格的因素角度分析保持物價穩(wěn)定的措施。

          5.價格變動的影響

          考點剖析:(1)價格變動對消費者的影響。

          ①一般來講,價格上漲時,人們會減少對該商品的購買;反之,則會增加對它的購買。

          ②不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同:生活必需品的需求量對價格變動的反應程度小,高檔耐用品的需求量對價格變動的反應程度大。

          ③消費者對既定商品的需求,不僅受該商品價格變動的影響,而且受相關(guān)商品價格變動的影響。

          (2)價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營者的影響。

          ①調(diào)節(jié)產(chǎn)量;

          ②調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。

          備考錦囊:(1)對該考點的復習要注意以下幾點:

          ①既定商品價格上漲,該商品的替代品的需求量會隨之增加,該商品的互補商品的需求量會隨之減少。

          ②價格變動對生產(chǎn)的影響正是價值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)。

          ③需求曲線中,價格與需求呈負相關(guān);供給曲線中,價格與供給呈正相關(guān)。

          ④在供給曲線和需求曲線圖中,如果沒有第三方的影響,變化是曲線上點的移動;如果是價格和需求(供給)之外的其他因素的影響,如國家政策等,則變化是曲線的左右平移。

          (2)對該考點的運用要注意綜合分析如何應對物價上漲:

          國家:①深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標。

          ②大力發(fā)展生產(chǎn),增加生活必需品的有效供給,完善重要商品儲備制度,加大供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革力度;抑制不合理的需求,緩解價格上漲的壓力。

          ③要繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。

          ④實行臨時價格干預。加大市場監(jiān)管力度,規(guī)范市場秩序。打擊哄抬物價的行為。

          ⑤加強流通體系建設,減少商品流通環(huán)節(jié),降低流通成本,穩(wěn)定供給。

          ⑥提高資源利用效率,充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源。

          企業(yè):①提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進步、科學管理等手段,大力提高勞動生產(chǎn)率,形成自己的競爭優(yōu)勢。(價值決定價格)

          ②優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

          ③積極承擔社會責任,注重經(jīng)濟效益的同時,也要重視社會效益。

          消費者:①樹立正確的消費觀;②與違規(guī)漲價行為作斗爭。

          6.影響消費的因素

          考點剖析:(1)根本因素——經(jīng)濟發(fā)展水平。

          (2)主要因素——居民收入。收入是消費的前提和基礎,未來收入預期影響消費,社會貧富差距影響總體消費水平。(3)重要因素——價格。

          (4)其他因素——國家政策、消費心理、消費觀念等。

          備考錦囊:(1)對該考點的復習要注意:影響消費的因素復雜多樣,不要局限于教材,回答具體問題時符合實際情況即可。

          (2)對該考點的運用要把影響消費的因素與如何提高居民消費水平聯(lián)系起來:

          ①針對根本因素——生產(chǎn)決定消費,大力發(fā)展生產(chǎn)或大力發(fā)展經(jīng)濟,推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

          ②針對主要因素——保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長,增加居民收入;健全和完善社會保障制度,優(yōu)化消費環(huán)境,實施積極的就業(yè)政策;完善收入分配制度,縮小貧富差距。

          ③針對重要因素——加強宏觀調(diào)控、穩(wěn)定物價。

          ④針對其他因素——消費者要樹立正確的消費觀念;國家政策需具體分析,如出臺新能源汽車稅收優(yōu)惠政策等。

          7.產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系

          考點剖析:(1)人們的消費不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。

          (2)生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)決定消費的對象,生產(chǎn)決定消費的方式,生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平,生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。

          (3)消費對生產(chǎn)具有反作用。消費拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)發(fā)展。消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力;消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用;一個新的消費熱點的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長;消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力,并提高勞動力的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性。

          備考錦囊:(1)對該考點的復習要注意消費對生產(chǎn)有影響,但不起決定作用。

          (2)對該考點的運用要結(jié)合實際分析擴大消費的意義:有利于提高人民的生活水平;有利于提高經(jīng)濟發(fā)展水平,提高綜合國力,全面建成小康社會。

          8.企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展考點剖析企業(yè)如何經(jīng)營成功:

          考點剖析:①制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略;

          ②提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢;

          ③樹立良好的信譽和企業(yè)形象,誠信經(jīng)營、樹立品牌(履行社會責任);

          ④建立職工工資正常增長機制;

          ⑤以市場為導向,及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu);

          ⑥依法經(jīng)營、公平競爭,遵守市場秩序和規(guī)則;

          ⑦加強培訓,提高勞動者技能;

          ⑧利用國家優(yōu)惠、扶持政策發(fā)展自己;

          ⑨多種渠道融資;

          ⑩利用世貿(mào)組織規(guī)則,積極應訴和維權(quán);積極參與國際競爭與合作,充分利用國內(nèi)、國際兩個市場,兩種資源。

          備考錦囊:(1)復習影響企業(yè)經(jīng)營成功的因素時要考慮兩個維度:內(nèi)部因素、外部因素。

          (2)對該考點的運用要靈活,可將相關(guān)設問轉(zhuǎn)換為企業(yè)這樣做的意義或企業(yè)為什么要這么做,解題時要注意結(jié)合材料具體問題具體分析,不能把普遍性的做法集中到某一個企業(yè)上。

          9.勞動與就業(yè)

          考點剖析:(1)為什么——為什么重視就業(yè)(意義、原因)。

          ①就業(yè)是民生之本。就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。

          ②勞動者通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,實現(xiàn)其自身社會價值,促進人的全面發(fā)展。

          ③有利于提高勞動者的消費水平和生活水平。

          ④有利于擴大內(nèi)需,推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

          ⑤有利于貫徹落實科學發(fā)展觀,全面建成小康社會,縮小貧富差距,實現(xiàn)共同富裕。

          (2)怎么做——怎樣解決就業(yè)問題?(抓主體:國家、企業(yè)、個人)

          國家:①必須把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

          ②大力發(fā)展生產(chǎn)力,促進非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。

          ③充分發(fā)揮市場在勞動力資源配置中的決定性作用,完善就業(yè)培訓、就業(yè)指導等服務體系。

          ④發(fā)揮財政的作用,完善社會保障制度;提高社會公共服務水平,改善就業(yè)環(huán)境。

          企業(yè):①提高經(jīng)濟效益,承擔社會責任;

          ②遵守法律、誠信經(jīng)營;

          ③發(fā)展壯大自己,創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

          勞動者:①樹立正確的就業(yè)觀(自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀);

          ②提高自身素質(zhì)和技能,根據(jù)自身實力合理選擇就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè);

          ③樹立權(quán)利意識、義務意識和法律意識,依法維權(quán)。

          備考錦囊:分析就業(yè)的意義和如何解決就業(yè)問題時要注意多角度分析,即分析主體要全。

          10.投資與融資

          考點剖析:(1)投資。

          ①投資的形式:儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險等。

          ②投資應注意的因素:收益和風險(設計合理的理財方案)。

          (2)融資。

          ①融資的含義:融資就是籌集資金的行為。

          ②融資的方式:主要是貸款和發(fā)行股票、債券。

          備考錦囊:(1)對該考點的復習要注意以下幾點:

          ①選擇投資方式時,應根據(jù)收益和風險進行選擇;

          ②關(guān)注融資,教材沒有具體講解融資,但它是生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),即獲得資金的方式,是一條暗線;

          ③投資理財?shù)闹黧w通常指居民,融資的主體則是企業(yè)生產(chǎn)者;

          ④融資對企業(yè)發(fā)展來說是一把“雙刃劍”。

          (2)對該考點的運用要注意結(jié)合我國經(jīng)濟發(fā)展中小微企業(yè)融資難的現(xiàn)實問題進行分析:

          ①各級政府要加強宏觀調(diào)控,在財政、稅收、貸款方面給予小微企業(yè)更多的優(yōu)惠和支持,引導小微企業(yè)走科學發(fā)展之路。

          ②小微企業(yè)必須貫徹落實科學發(fā)展觀,遵循價值規(guī)律,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

         

        [標簽:高頻考點 高考政治]

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