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        2020高考地理高頻考點(diǎn)

        2020-02-19 15:59:10高考網(wǎng)整理


        高考

          2020高考即將開(kāi)戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高頻考點(diǎn),供大家參考閱讀!

          1.凡是涉及到我國(guó)幾種常見(jiàn)的氣象性問(wèn)題——秒殺之道呈現(xiàn)

          (1)長(zhǎng)江中下游的伏旱——(7、8兩北雨茫茫,受副高控制,快速選之即可)

          (2)華北春旱——(3、4、5,第一選氣溫,第二選雨帶,最后選生產(chǎn)生活用水)

          (3)臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)、風(fēng)暴潮——(夏秋季節(jié),找圈圈,判斷季節(jié))

          2、涉及到海水鹽度的題型秒殺技巧——四看法

          (1)看緯度——蒸發(fā)量和降水量

          (2)看海拔——結(jié)冰和融冰

          (3)看洋流——暖高寒低

          (4)看河流——淡化

          3、漁場(chǎng)區(qū)位——四地一指向

          溫帶海區(qū)、淺海大陸架、洋流、河口處,一指向:豐富的餌料、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和鹽類(lèi))

          4、鹽場(chǎng)區(qū)位=含鹽量、水質(zhì)+地形+天氣情況

          5、洋流分布看緯度,東西岸相反

          6、洋流與等溫線(xiàn)的結(jié)合——凸向即流向

          7、涉及到洋流類(lèi)考題的題眼(氣溫、降水、鹽度、漁場(chǎng)、性質(zhì)定南北半球、季節(jié)和順?biāo)⒛嫠龋?br />
          8、河流水系特征=性質(zhì)+流向+流程長(zhǎng)短+支流多少+流域面積大小+形狀+水文特征

          9、河流水文特征=徑流量+年際變化和季節(jié)變化+補(bǔ)給形式和汛期+流速+含沙量+結(jié)冰期+凌汛+水能資源+航運(yùn)價(jià)值

          10、河流的開(kāi)發(fā)=水能+農(nóng)業(yè)(林、畜牧、漁業(yè)養(yǎng)殖、種植業(yè))+工礦業(yè)+航運(yùn)+旅游

          11、河流的治理=上游+中游+下游

          12、河流類(lèi)選擇題在選擇題中的秒殺類(lèi)結(jié)論性常識(shí)

          (1)河流上游地勢(shì)起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能資源豐富、以侵蝕作用為主。

          (2)河流下游地勢(shì)起伏小、流速慢、含沙量小、航運(yùn)價(jià)值大、以沉積作用為主。

          (3)河流沉積地貌:沖積扇(出山口處)、河漫灘平原(中下游)、三角洲(出?谔帲

          (4)三角洲地貌=侵蝕+沉積+頂托

          13、河流水文特征的分析方法總結(jié):

          (1)分析河流的水文特征。該類(lèi)設(shè)問(wèn)答題思路一般為:

          (2)比較不同河段水文特征的變化或差異。該類(lèi)設(shè)問(wèn)答題思路一般為:

          依據(jù)位置

          確定↓

          不同河段所在地區(qū)的補(bǔ)給類(lèi)型

          推斷↓

          流經(jīng)地區(qū)的降水、蒸發(fā)、下滲、用水多少、植被覆蓋程度等狀況

          推斷↓

          河流的水文特征變化趨勢(shì)

          14、水循環(huán)類(lèi)的題型——三個(gè)箭頭法

          即為降水、下滲、徑流,這也是解此類(lèi)題型的突破口,具體涉及延伸考題有

          (一)區(qū)分水循環(huán)環(huán)節(jié)的技巧

          一般情況下,海陸間循環(huán)主要有四個(gè)環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流輸送),海上內(nèi)循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、降水)。但海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)都可能發(fā)生水汽輸送,只不過(guò)海洋上空向陸地上空的水汽輸送是最主要的輸送方向,徑流輸送在陸地內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán)都存在。分析環(huán)節(jié)時(shí)要分清空間區(qū)域和箭頭方向,一般箭頭向上為蒸發(fā),箭頭向下為降水。

          (二)分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)影響的思路

          人類(lèi)主要通過(guò)影響水循環(huán)的環(huán)節(jié)來(lái)影響水循環(huán),人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響既有有利的一面,又有不利的一面,分析時(shí)可從四個(gè)角度進(jìn)行:

          (1)從時(shí)間尺度看,主要是改變水資源的季節(jié)分配和年際變化,如修建水庫(kù)和植樹(shù)造林。

          (2)從空間尺度看,主要是改變水資源空間分布,如跨流域調(diào)水。

          (3)從生態(tài)環(huán)境角度分析,大面積排干沼澤會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,所以應(yīng)保護(hù)沼澤;過(guò)量抽取地下水,會(huì)導(dǎo)致地面下沉、海水倒灌;人類(lèi)對(duì)植被的破壞,使降水以地表徑流的形式迅速向河道匯集,河流徑流變化幅度增大,易造成洪澇災(zāi)害。

          (4)從水資源角度分析,人類(lèi)對(duì)水資源加以利用時(shí),應(yīng)充分了解水循環(huán)的規(guī)律,如果開(kāi)發(fā)利用的速度超過(guò)了水資源循環(huán)的周期,則會(huì)出現(xiàn)水資源枯竭。人類(lèi)生產(chǎn)或生活中直接排放的未經(jīng)處理的污水也會(huì)加劇對(duì)水資源的破壞,使世界大部分地區(qū)面臨水資源短缺的危機(jī)。

          (三)水循環(huán)的意義

          (1)維持全球水量平衡。

          (2)使陸地淡水資源不斷更新。

          (3)使地表各圈層之間、海陸之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換。

          (4)影響全球氣候和生態(tài)。

          (5)塑造地表形態(tài)

          15、涉及巖石圈循環(huán)類(lèi)題型走兩步——第一識(shí)記類(lèi)別和特例,第二步看箭頭找突破口

          16、涉及到地貌形成內(nèi)外力分析排序類(lèi)的題時(shí),按照“外力排最后,具體看題眼”的原則即可得出正確答案

          17、涉及到地貌構(gòu)造類(lèi)題型時(shí),按照“看形狀、記新老、講運(yùn)用”來(lái)實(shí)現(xiàn)做題技巧的快準(zhǔn)狠

          找油找背斜,找水找向斜,隧道過(guò)背斜,工程避斷層

          18、涉及到地形形成原因分析時(shí),方法是“大地形用板板構(gòu)造理論,小地形用內(nèi)外力理論”加以分析即可

          19、涉及到巖石形成先后順序類(lèi)的題型,采用“覆蓋者新,被覆蓋者老,侵入者新,被侵入者老”的方法

          20、自然地理環(huán)境整體性秒殺思路是“一基礎(chǔ)、兩功能、兩表現(xiàn)”

          【重點(diǎn)解讀】地理環(huán)境整體性的應(yīng)用角度分析

          (1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。常分析某一區(qū)域自然景觀的成因,如結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對(duì)生物景觀的影響。

          (2)分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的變化。一般結(jié)合區(qū)域圖、景觀圖、資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題,運(yùn)用各地理要素間的相互關(guān)系原理,分析某一地理要素變化對(duì)自然地理環(huán)境的影響。

          (3)根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系,分析一個(gè)區(qū)域的變化對(duì)其他區(qū)域的影響。常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化,分析環(huán)境問(wèn)題成因;結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過(guò)程,提取出所要描述的自然地理要素,分析與之相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變過(guò)程的因果關(guān)系。

          (4)地理環(huán)境的整體性,決定了在協(xié)調(diào)人類(lèi)與地理環(huán)境之間的關(guān)系時(shí),必須考慮陸地環(huán)境的整體性特征。在分析具體問(wèn)題時(shí)要遵循“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的思路,首先明確人類(lèi)活動(dòng)所牽的“一發(fā)”是哪一要素,進(jìn)而逐步分析這“一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化,最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)出怎樣的變化。

          21、涉及到自然帶類(lèi)的題型——直擊氣候,方可得解

          “以形定位、以溫定帶、以水定型”,同時(shí)識(shí)記氣候類(lèi)型的分布

          自然帶的分布和變化與氣候類(lèi)型密切相關(guān),具體分析如下(以北半球?yàn)槔?:

          22、凡涉及到雪線(xiàn)類(lèi)的題型,一看氣溫(正相關(guān)),二看降水(反相關(guān))

          23、水平地域分異規(guī)律的判斷方法——兩基礎(chǔ)

          (1)從赤道向兩極地域分異規(guī)律的判斷

         、倏锤娣较颍耗媳狈较颍虎诳囱由旆较颍憾鄸|西方向(受地形影響,南、北美洲西海岸自然帶南北延伸);③看自然帶變化:常綠闊葉林→落葉闊葉林→針葉林→苔原→冰原;④看主導(dǎo)因素:熱量。

          (2)從沿海向內(nèi)陸地域分異規(guī)律的判斷

         、倏锤娣较颍簴|西方向;②看延伸方向:多南北方向;③看自然帶變化:森林→草原→荒漠;④看主導(dǎo)因素:水分。

          24、垂直帶譜示意圖的判讀方法

          (1)判定南北半球:南坡同類(lèi)自然帶高于北坡,則該山脈一般位于北半球。如下圖中的山地就位于北半球。

          (2)判定熱量帶:山麓的自然帶(基帶)反映山地所處的熱量帶。如下圖中的山地所處的熱量帶為熱帶。

          (3)判讀緯度高低:通常,帶譜數(shù)量越多,山地所在緯度位置越低。如下圖中的山地位于低緯度(赤道)地區(qū)。

          (4)判斷迎風(fēng)坡:迎風(fēng)坡降水豐富,自然帶的數(shù)量較多,雪線(xiàn)的海拔較低。如下圖中南坡為迎風(fēng)坡。

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