高一歷史教案：《新中國的民主政治建設》教案一

高一歷史教案：《新中國的民主政治建設》教案一

　　新中國的成立開創(chuàng)了中國歷史的新紀元，也開啟了新中國嶄新而漫長的社會主義民主政治建設歷程。60年來，作為執(zhí)政黨的中共黨，領導全國人民經過不斷努力，建立并不斷完善了人民代表大會制度、中共黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等，形成了具有中國特色的民主政治。

　　【知識與能力】

　　了解或掌握中國人民政治協(xié)商會議的召開；“共同綱領”；新中國的首都、國旗、國歌, 中華人民共和國成立的概況，政協(xié)的作用和職能、民主派參政的主要任務，中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度；第一屆全國人民代表大會召開,第一部《中華人民共和國憲法》的誕生，人民代表大會制度；處理少數(shù)民族的基本原則，民族區(qū)域自治制度。

　　【過程與方法】

　　（1）注重文史結合，培養(yǎng)學生綜合運用各種類型的史料的能力，使學生掌握史論結合、論從史出的歷史唯物主義基本分析方法。

　　（2）借助問題探究與教師引導相結合；歷史性與現(xiàn)實性相結合；課本知識與課外經驗相結合。通過生生合作，師生交流，引導學生主動探究，發(fā)表各自的見解。

　　【情感態(tài)度價值觀】

　　（1）通過對中華人民共和國成立的史實學習和視頻播放，感受“中國人民站起來了”的自豪。認識事物發(fā)展的曲折性，用發(fā)展的眼光看待成長中的事物，培養(yǎng)學生的歷史使命感和責任感以及為實現(xiàn)民主科學而奮斗的求真精神。

　　（2）通過對三大基本政治制度的學習，使學生認識到現(xiàn)代中國的政治建設是中國歷史和現(xiàn)實要求的必然結果；把握新中國建立以來民主建設發(fā)展的基本脈絡，展望中國民主政治發(fā)展的美好前景；培養(yǎng)學生追求民主的科學精神和為國家民主制度建設而努力的歷史責任感；逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感。