高一歷史教案：《馬克思主義的誕生》教案一

高一歷史教案：《馬克思主義的誕生》教案一

　　一、教材分析：

　　本課選自人教版高中歷史必修一第五單元第一課，內(nèi)容主要包括“空想社會主義與工人的覺醒”“《共產(chǎn)黨宣言》的問世”“巴黎公社”三部分。本課主要圍繞著馬克思主義的誕生和巴黎公社兩大歷史事件展開。馬克思主義的誕生，為第19課“俄國十月革命”作鋪墊，是社會主義從理論到實踐，從理想到現(xiàn)實的關鍵一課。

　　二、學情分析：

　　高一的學生雖已具備了一定的理性分析能力，但一遇到理論性的東西就感到枯燥乏味，失去興趣。馬克思主義理論，對于高一的學生來說了解的不多，僅僅是知道這個名詞，這就需要我們教師積極引導，運用多方面的手段，調(diào)動他們的學習積極性，讓學生非常容易的去理解深奧的理論，并對理論性的東西感興趣。

　　三、教學目標：

　　（一）知識與能力

　　1、了解馬克思主義誕生的歷史條件。

　　2、簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。

　　3、認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。

　　4、了解巴黎公社革命的主要史實，認識其在建立無產(chǎn)階級政權(quán)上的經(jīng)驗教訓。

　　（二）過程與方法

　　通過對相關材料進行分析歸納，探究相關問題，認識到馬克思主義誕生的歷史條件，意義，以及認識巴黎公社的相關知識。

　　（三）情感態(tài)度價值觀

　　通過本課學習，讓學生感受到巴黎公社戰(zhàn)士為了人類的偉大事業(yè)英勇獻身的精神。

　　四、教學重點、難點：

　　重點：馬克思主義誕生的歷史條件、巴黎公社的意義

　　難點：馬克思主義的意義