高考歷史知識點：我國選官制度的演變
來源：網絡資源 2019-05-17 12:05:38
1、世襲制;軍功受爵;
2、察舉制度兩漢時期，為適應****主義中央集權制封建國家統治的需要，漢朝建立和發展了一整套選撥人才的選官制度。包括察舉和征召等內容。選官標準：前期是才能和品德，后期卻變成門第望族。九品中正制
3、科舉制度
(1)、隋唐時期：創立和完善：A、隋文帝開始采用分科考試的辦法選拔官員;隋煬帝時，設進士科，科舉制正式形成。B、唐朝時：①、貞觀時，增加了科舉考試科目，以進士、明經兩科為主。②、武則天時，大量增加科舉取士的人數，還首創了武舉和殿試。③、開元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位，以后成了定制。C、評價：科舉制的創立是封建社會選官制度的一大進步，它起到了抑制門閥、擴大封建統治基礎、加強中央集權等作用。
(2)、北宋時：發展：①、北宋初期：A、考試分鄉試、省試和殿試三級;B、嚴格規定了科舉考試的程序，殿試成為定制;C、考試科目逐漸減少，進士科成為最主要的考試科目;D、在考試方法上實行糊名法;
②、北宋中期：王安石變法時又改革科舉考試：廢：…;改：…;設：…。
(3)、明朝時：八股取士：科舉試卷只能從儒家的四書五經中命題。
(4)、清朝時：A、戊戌變法時：改革科舉制度，廢除八股取士;B、1905年，清政府廢除了科舉制度。
4、高考：1977年，我國恢復高考制度。
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