高校“黃牌專業(yè)”就業(yè)并非都亮“黃燈”

黃牌專業(yè)就業(yè)呈現(xiàn)冷熱不均

2012年，市教委發(fā)出“對部分本科專業(yè)實施預警的意見”，社會工作、廣告學、公共事業(yè)管理、材料化學等18個高校本科專業(yè)，因在本市高校中重復設置多，且畢業(yè)生簽約率和就業(yè)率低等因素，被列入當年預警專業(yè)名單。2013年，信息管理與信息系統(tǒng)、環(huán)境工程、工商管理、藝術設計等15個專業(yè)上榜。

其中，信息與計算機科學連續(xù)兩年因就業(yè)率較低被亮“黃牌”。然而，前不久舉行的復旦大學校園綜合招聘會上，計算機專業(yè)應屆碩士聶忠星信心滿滿，他說：“班級內就業(yè)形勢很好。整個專業(yè)學碩和專碩共100人左右，很多都已經(jīng)拿到了招聘意向書，甚至有同學拒絕了業(yè)內‘大牛’華為。”他還透露，目前班上同學的“薪情”普遍在每年20萬元以上。據(jù)了解，在同濟大學相關專業(yè)，每年華為、中興等企業(yè)前來招聘的原則是有多少要多少，常常供不應求。不過，在其他一些高校，情況并不樂觀。此前在松江舉行的聯(lián)合招聘會上，來自本市東部一所大學計算機專業(yè)學生小沈說，他和同學已經(jīng)專門跨校跑了多場招聘會，投了不少簡歷，但回應者寥寥。

學�？诒�、企業(yè)認可度是主因

同樣預警專業(yè)就業(yè)，因何幾家歡樂幾家愁?專家分析，原因有二。

上海大學招生畢業(yè)辦公室主任葉紅告訴記者，預警中的一些專業(yè)，過去吸引了不少高校一擁而上辦學，但辦學成果如何，各高校冷熱自知。如藝術設計專業(yè)，絕大部分高校都有開辦，各高校辦學條件各不相同，育人口碑不同，求職時的競爭力也有高低。

另一個原因，要從“社會工作專業(yè)”案例說起。在同濟大學，這一本市連續(xù)兩年上榜的“黃牌專業(yè)”就業(yè)情況一般;然而在上海政法學院，這一專業(yè)去年就業(yè)率達到92%。校招生畢業(yè)辦公室主任張軍認為，社會對這個專業(yè)的了解度、接納度如何，行業(yè)企業(yè)對學校培養(yǎng)的認可度如何，都是可能造成“弱勢”的原因之一。對癥下藥，才能更好地助推專業(yè)發(fā)展和畢業(yè)生就業(yè)。“社會工作”專業(yè)的就業(yè)，原本更多面向社區(qū)服務、政府基層崗位等，然而這一專業(yè)修讀的社會管理、心理學、法律基礎等科目，與不少物業(yè)管理企業(yè)的需求非常匹配，這些企業(yè)吸納了不少這一專業(yè)畢業(yè)生。轉換思路拓展就業(yè)渠道，越來越多企業(yè)慕名而來。

上海萬科物業(yè)人力資源經(jīng)理張雪媚今年再次來到上海政法學院招人。她說，去年招收的一位學生，不僅在相關學科成績好，還在養(yǎng)老機構進行了一段時間的社會實踐，招聘到崗后，與社區(qū)老人溝通得非常好，工作的方式方法也很有效，她說“我們希望招收更多這樣的學生”。

預警指標應更豐富，考慮時間差

據(jù)了解，本市明確要求，設置“預警專業(yè)”的高校，須加快研究預警專業(yè)的社會需求和人才培養(yǎng)模式，評價人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，分析專業(yè)教學和質量管理中存在的問題，提出改進措施等;對于確屬培養(yǎng)數(shù)量超過社會需求的專業(yè)，應明確限制或減少招生規(guī)模。

同濟大學學生就業(yè)指導中心主任徐迅認為，這是本市從宏觀上完善高校專業(yè)結構設置的關鍵一步，有助于科學合理布局專業(yè)，也敦促高校提升教學質量，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需求培養(yǎng)學科專業(yè)人才。

然而，是否提出預警的決定因素僅僅是就業(yè)率，顯然不夠。專家認為，對“預警專業(yè)”的評估，其指標可以不局限于就業(yè)率，可更豐富全面，如企業(yè)和畢業(yè)生對專業(yè)培養(yǎng)的滿意度，專業(yè)課程與行業(yè)需求的對口度，可預測的市場供需比，國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與專業(yè)發(fā)展的相互影響等。同時，高校培養(yǎng)人才一般需要4—6年，這個“時間差”因素，同樣需要考慮在內。

目前，本市已有相關研究項目，聚焦高等教育體系的剖面，將就業(yè)預警分解到文科、理科，以及不同特點高校等多個“預警點”進行調查和分析，力求形成更為科學全面的專業(yè)評估體系，助推教學水平的提升和畢業(yè)生順利就業(yè)。