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        高考語文復習擴展和壓縮語段知識點

        來源:網絡資源 2019-05-06 12:51:07

          ◆ 擴展語句:是通過聯想、想象等方式,豐富句子的內容,增強表達效果。要求做到中心明確、結構完整、文句通順,以所給的詞為重點,還要符合情境,有邏輯性等。

          主要有兩種:一種是把一組詞語(主題詞)擴展成一句話或一段話,另一種是把一句話的意思加以充實或者合理擴展成幾句話。

          ◆ 壓縮語段:考查的是將一段話進行正確的提煉、概括、壓縮的能力,要求做到語句簡潔、不遺漏主要信息,特別要注意字數的要求。一般包括以下幾種:(1)提煉要點,主要抓關鍵句或關鍵詞。(2)概括觀點,把某一具體道理變成泛指的通用的道理。(3)組織導語。(4)擬定標題,等等。

          【解題技巧】

          ◆ 擴展語句:

          1.添枝加葉法。就是在只有句子主干的情況下,添加附加成分,使句子擴展開,變得生動具體。如:擴展下面語句,突出梅花不畏嚴寒的品格。

          梅花開放了。

          擴展后:當積雪壓斷枝頭的時候,當冰凌高掛懸崖的時候,當百花紛紛凋零的時候,梅花迎著風雪帶著微笑悄悄地開放了。

          2.人物描寫法。即描寫人物的外貌、語言、行為、心理等,使人物形象更加豐滿生動。

          如:擴展下面的語句,使人物形象豐滿生動。

          二女兒王海棠扮演“掃北”里的公主。

          擴展后:二女兒王海棠真像一株海棠似的裊娜,她扮演“掃北”里的公主,有一種女英雄的軒昂氣概,含嗔帶怒里蘊藏著微笑,眉宇間又透露出脈脈的深情。

          3.情景創新法.就是根據一定的條件或者語境進行邏輯思維,從而合理得推導出一定結論的類型。這種類型的題限制性較大,難度較大,這種題型一般有兩種形式:(1)續寫式(或結論式)。(2)填補式。

          如(1)補寫一句話,完成下面一段話。

          漢字是用來記錄漢語的文字,是世界上歷史最悠久的文字之一。幾千年來,漢字對保存、傳播和發展祖國的優秀文化起了巨大作用。現在和今后一個長時間里,漢字仍是 。

          【參考答案】我們記錄漢語、交流思想、傳播文化的工具。

          (2)補寫合適的語句,完成下面一段話。

          你我是朋友,各拿一個蘋果,彼此交換,交換后仍然是各有一個蘋果,倘若你有一種思想,我也有一種思想, , 那么,我們每個人就有兩種思想了。這句話的意思很明白,就是提醒人們在交朋友時,不要 ,而要 。

          【參考答案】彼此交流思想 著眼于物質的交流 著眼于思想等精神方面的交流

          ◆ 壓縮語段:

          1.消息類壓縮。消息是一種常見的新聞體裁,其結構一般包括標題、導語、主體、結尾四部分。其常見的結構形式是“倒金字塔”式,即把最重要的內容放在開頭。其中,導語部分簡明扼要,開門見山地概述消息的核心內容或事實的主要部分,給讀者一個輪廓;主體部分則描述消息的主干和枝節部分,具體交代事件的始末。為充實消息內容,深化主題,消息中的背景材料也是重要的組成部分,如交代人物、歷史地理、知識背景等材料。對此,在壓縮時時常舍棄。對于消息類壓縮的表述,要突出有新聞價值的語句。

          2.說明類壓縮。對說明類的語段進行壓縮時,要注意:(1)抓住說明的中心,對說明性的材料必須整體把握,抓住說明的中心及其特點;(2)一般不使用修辭、舉例等語句;(3)注意表述的嚴密、清晰、連貫,各語段的壓縮不能隨意改變原文的句間關系。

          3.描述類壓縮。對描述性材料的壓縮,首先要關注材料所描述的主體、描寫的方法和手段。要注意(1)描述的要素和對象;(2)忽視景物描寫,因為景物描寫只是用來渲染氣氛襯托人物的,往往很具體,很優美,但大多不是文段的中心,所以要敢于忍痛割愛。

          4.議論類壓縮。對議論性材料的壓縮要注意(1)抓中心句、過渡句;(2)內容要全面,不要片面。特別要注意一些關聯詞。

          擴展和壓縮語段知識點的全部內容就是這些,希望對考生有幫助。

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