燕歌行原文詳解及練習(xí)題(3)
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-05 16:32:14
[標(biāo)簽：語文知識點 高考復(fù)習(xí)]
燕歌行練習(xí)題及答案
1、這首詩主要的表現(xiàn)手法是什么？
答案：
1、善于描寫邊塞風(fēng)光，渲染戰(zhàn)爭氣氛；情景交融，表現(xiàn)了士兵內(nèi)心的悲苦之情。
2、運用對比手法，深化作品主題；
3、七言歌行，參用律句，形成音調(diào)之美。
2、請鑒賞“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”一句。
答案：運用鮮明的對比，將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來寫，雖無任何議論，但情感和觀點卻得以顯露，充滿了憤怒和諷刺。
3、“大漠”“窮秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六個意象營造怎樣的意境？
答案：荒蕪、衰敗、冷落、凄涼、雄渾、深遠(yuǎn)的意境，有著鮮明的邊塞特點的陰慘景色，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。
4、為什么“至今猶憶李將軍”？李將軍與詩中的將領(lǐng)有何不同？
答案：
李廣：驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛士兵。
將領(lǐng)：無勇無謀，恃勇輕敵，遠(yuǎn)離前線，尋歡作樂，好大喜功，不問士兵死活。