高考數學二輪復習常見問題分析

高考數學二輪復習常見問題分析

二輪復習是拿分數的關鍵時期，下面小編就為大家詳細介紹下怎么復習，僅供參考。

高三數學怎么復習

有的學生在數學第一輪復習中學得很辛苦，拿模擬試卷一考卻不見分數，這是為什么?

在一輪數學復習中，復習重在基礎知識的回顧，目的是讓知識結構中不存在盲區。采用的復習方法是“以課本為本”。在一輪復習結束后，知識點在我們的意識形態中還是孤立的，沒有通過知識點之間的內在關系聯系在一起。

另外，由于知識點多、雜，難以讓我們的學生一下子記住和掌握，更不用說靈活地運用。而我們的數學模擬考試往往是接近于“實戰”，重在考察學生知識點的全面性和知識點的關聯性，以及基本的方法和基本技能。

除此之外，有的學校還特意將數學一輪模擬考試的難度稍微提高一點，目的是讓大家有緊迫感，因此，在一模考試中見不到分數是很正常的，分數的提高主要是在數學二輪復習中。

數學二輪復習的難度大于一輪復習，我基礎不好，跟不上，該怎么辦?

有很多基礎差的學生在數學一輪復習中還勉強能跟上老師的節奏，而到了二輪復習中感覺很吃力，跟不上老師的教學節奏，每天的作業中都有很多不會做的題目。

數學選擇題解題技巧

極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多數學計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。

剔除法：利用已知條件和選擇支所提供的信息，從數學四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。

數形結合法：由數學題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果來。

遞推歸納法：通過題目條件進行推理，尋找規律，從而歸納出正確答案的方法。

順推破解法：利用數學定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結果的方法。