高中語文知識點復習指導

高中語文知識點復習指導

高中語文是主要的科目之一，該如何學好高中語文呢?下面是小編整理的高中語文知識點復習指導，僅供大家參考。

高中語文知識點復習指導——詩歌

"讀?悟?聯"只是解決了如何鑒賞詩歌的問題，至于鑒賞出詩歌的哪些東西來而且又無遺漏，卻是一個至關重要的問題。針對這一問題，即重在對詩歌的形象、表達技巧、語言三方面的鑒賞。所以在總結時，就必須牢牢抓住這三個內容。

高中語文知識點復習指導——文言文

1、看詞性從詞類活用現象方面把握

備考對策：它是文言文中特有的語法現象，主要有名詞、動詞、形容詞等的活用。翻譯時，對活用的詞要善于通過分析句子的語法結構來確定它的詞性及詞義。

2、觀句式從文言句式特點方面把握

備考對策：文言句式已納入高考考查范圍，這就要求我們必須掌握好文言句式的不同特點，特別要掌握好判斷句、被動句、省略句、賓語前置句。而這些句式一般說來都有語言標志，因此，可以通過對這些語言標志的識別，來判斷它們是屬于哪種句式特點。

3、悟詞義從關鍵實詞意義方面把握

備考對策：所謂關鍵實詞，就是指那些在句子中起關鍵意義的、解釋通常與現代漢語不同的或有多個義項的詞語。句子中的關鍵實詞，以動詞最多，形容詞、名詞次之。另外，也要注意句子中的通假字、古今異義詞等。

4、辨用法從主要虛詞用法方面把握

備考對策：虛詞是句子構成中一個不可或缺的部分，18個文言虛詞中經常考的有“而、以、于、因、用、乃、其、為、則、之”等，考前應當注意把它們的用法進行歸納并強化訓練以加深印象。翻譯時，要做到“詞不離句，句不離段”，注意上下文的關系，注意意思的銜接和連貫。

高中語文知識點復習指導——名篇名句

⑴在理解的基礎上背誦，邊背邊寫。在平常的讀書背誦過程中，一定要首先讀通讀懂，理解文意之后再背誦，這樣記得牢固，而且不容易寫錯字。生僻難寫字寫錯造成失分的情況很常見，所以平時要克服懶惰思想，勤于動筆，重點突破，建議大家邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出上下句或句子中的關鍵詞。

⑵要注意同音異義詞。讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地存在著，這也是命題人“設伏”的熱點。這就要求考生應該特別注意這些同音異義詞，通過有意識地分析比較，既知其音，又知其意。

⑶要關注同義異形詞。意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，它對考生有著很大的迷惑性，是考試得分的“盲點”之一，復習時也應引起高度重視。

⑷要留意具體語境。名句名篇的背誦與默寫，不應機械古板地死記硬背，而要聯系上下文，在具體的語言環境里分析、

(5)要留心語句順序。有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發生改變，也正是由于這個原因，一部分學生往往就是觀其大略、不求甚解，而把語句的順序寫顛倒，白白地丟掉了分數。

高中語文知識點復習指導——文體常識

考查范圍：記敘文、說明文、議論文、應用文、文體知識。

1.記敘文：①要素：時間、地點、人物、(事件的)起因、經過、結果;②人稱：第一(我)、第二(你)、第三(他，他們);③順序：順敘、倒敘、插敘;④中心：通過記人、敘事、狀物、寫景表達作者的思想;⑤詳略：與中心有關內容詳寫，要具體、生動;與中心有關的次要內容略寫。

2.說明文

①對象特征：事物的特征，事理的本質。

②說明的條理：層次結構;說明順序，包括時間順序、空間順序、邏輯順序。

③說明的方法：分類別、下定義、作比較、打比方、舉例子、列數字。

3.議論文

①論點：作者對所論述問題的見解和主張。

②論據：用來證明論點的事實和道理。

③論證：論述層次，論證方法(例證法、引證法、對比論證法)。

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