2019年名校模擬高考作文練習：我的中國 我的橋

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(廣東省高三語文試卷作文題)

趙州橋建于隋朝，巍然挺立，氣勢雄渾，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。

港珠澳大橋已正式開通，體現(xiàn)了一個國家逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，是一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復興橋。

中國人心中有座鵲橋，傳說農歷每年七月初七夜晚，牛郎、織女相會，喜鵲群集銀河，相銜成橋，以渡織女。

“一帶一路”是促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏橋梁，也是增進理解信任、加強交流的和平友誼橋梁。

從歷史到現(xiàn)實，從傳說到夢想，中國橋的內涵在發(fā)展變化。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象以中國代表的身份，在一次模擬聯(lián)合國大會上發(fā)表演講。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】：材料列舉了與中國有關的四座“橋”，它們分別是古代的趙州橋、當代的港珠澳大橋、傳說中的“鵲橋”以及“一帶一路”的象征橋。橋的內涵異常豐富，不斷發(fā)展變化，橋可以是一種建筑和生活，可以是一種精神和夢想，也可以是一種理想和文化，還可以是一種連接和共享;橋是生活發(fā)展的見證，也是美好夢想的寄托;橋有有形的，也有無形的，有交通之橋，也有文化之橋。總之，不管哪一種內涵的橋，都與中國的發(fā)展息息相關。提示語部分概括了“中國橋的內涵在發(fā)展變化”這一材料主旨，考生應當依據(jù)材料聚焦“橋與中國”的內涵來寫作。題目設置了“模擬聯(lián)合國大會”的寫作情境，明確“中國代表”的寫作身份，暗含了寫作的對象和基本任務，有利于考生結合材料主旨，進行任務驅動寫作。綜合來看，題目既弘揚了傳統(tǒng)文化，又兼顧了時代特點，既立足國家，又著眼世界，人人都可以有話說。

【優(yōu)秀作文】：我的中國 我的橋

尊敬的各國領導， 女士們，先生們，朋友們：

大家好，我是來自中國的代表李華，很榮幸此刻能與大家在此相聚交流。

今天站在這里，我希望我能成為一座“橋”，大家可以通過我這座“橋”更多地了解中國，親近中國。是的，接下來我就想和各位談談中國的“橋”。

中國的“橋”是凝聚人民智慧的橋。中國的“橋”遍布在神州各地，四通八達，迎送五湖四海客。古有趙州橋、洛陽橋、蘆溝橋、廣濟橋等，為中華民族的融合統(tǒng)一提供了更多的便利條件，很多歷經千年，仍在使用。今有世界最長跨海大橋——膠州灣跨海大橋，世界最長跨海大橋——港珠澳大橋，世界最長高鐵橋——丹昆特大橋，世界跨徑最大鋼拱橋——朝天門長江大橋，世界第一高懸索橋——四渡河大橋，世界跨度最大公鐵兩用大橋——滬通長江大橋，等等，而中國這條東方巨龍，正是在這些為世界橋梁史創(chuàng)造了多個“世界第一”的中國橋梁上呼嘯騰起。

中國的“橋”是透露歷史光芒的橋。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，一首《楓橋夜泊》使張繼名滿天下，甚至喜歡此詩的日本朋友還在日本建“楓橋”以作紀念呢。“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”，這是南京城里看盡滄海桑田、盛衰變遷的朱雀橋。“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，這是揚州城外、月光之下演繹過無數(shù)風流與溫柔的的二十四橋。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，這是中國鄉(xiāng)村小河邊上曾經多少人魂牽夢縈、曾經多少人想歸而不得的千千萬萬座中一座回家之橋，在中國這也許是最“短”的、卻又是最“長”的一座橋了。

中國的“橋”是閃耀人性之美的橋。正如麥迪遜之橋之于美國，滑鐵盧橋之于英國，愛情鎖橋之于法國;鵲橋是牛郎織女相會的團圓橋，斷橋是許仙與白娘子邂逅的姻緣橋，長橋是梁山伯與祝英臺來回十八相送的相思橋，西泠橋是蘇小小與阮郎一見傾心的同心橋。橋有長度，風景會消失，惟有愛情永遠美好。是的，也許每一個國家的每一座橋都屬于她的浪漫，歡迎大家來中國領略神秘的東方之美。

中國的“橋”是促進世界和平的橋。2013年開始，中國為歐亞大陸建了兩座橋，就是被世界各國稱為“一帶一路”的“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。共建“一帶一路”，它不僅給參與各方帶來了實實在在的合作紅利，也為推動構建人類命運共同體，促進全球治理體系變革，為世界和平與發(fā)展不斷貢獻著中國智慧、中國方案、中國力量。

最后，我把一副關于橋的對聯(lián)送給大家：

縮九萬里為咫尺，聯(lián)五大洲成一家。橫批：歡迎光臨!