高三最后階段如何沖刺語文成績

高三最后階段如何沖刺語文成績

俗話說的好：臨陣磨槍，不快也光。下面小編就為大家詳細介紹下高三語文怎么能提高成績，僅供大家參考。

高考語文如何沖刺

在語文最后的沖刺階段，考生要結合自己的學習情況，應給自己一個合適的分數期望值，高考總分期望值是多少，語文要占多少分，然后朝著這個方向努力。在有限的時間內，語文的備考策略應當更加具體和明確。

縱觀近年來的全國卷，我們不難發現，全國卷通過精心選材和設題，呈現出“突出立德樹人的導向，滲透社會主義核心價值觀，重視優秀傳統文化的自覺繼承，重視對語文核心素養與創新能力的培養”等特點。2016年語文全國卷會繼續體現這一特點，整體會保持相對平穩，基本框架不會變，題型基本固定，保持“穩中有變”。所以大家考前最好是把近兩三年的全國卷進行一個回顧和梳理，看看哪些考點是必考的;哪種題型是15年新出現的，比如文言斷句和文化常識;哪些內容可能會有所變化的，比如“圖文轉換”的“徽標類”。考生心中一定要形成一份高考試卷，也就是要把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹，要研究每道題知識點的范圍。哪個題考哪個知識點，哪類題型有哪些答題方法和技巧，要了如指掌。高考時，文本和題目本身肯定是沒見過，但題型熟悉了，知識點掌握了，每一道題都是我們復習過的類型，考場上考生不至于太陌生和慌亂。

全國卷十分注重閱讀與表達，試卷通過創設具體情境，考查學生借助語言與思維工具，運用所學語文知識分析問題、解決問題的能力。在沖刺這段時間里，找到自己能力方面的短板才是首要的。克服“短板”的過程其實就是找到關鍵薄弱環節，并加以克服，就能夠提高分數。語文“短板”往往具有隱蔽性，各種題型丟分都有可能。即使是語文能力突出的考生，依舊有一些薄弱的地方。考生在備考時要注意收集以往試題，找出自己出錯丟分的的地方。考生如果根據足夠多的參考試卷，還是能夠迅速找到自己的短板。由于所剩時間不多，要想把所有的題目都練好，顯然不可能，所以考生要在“短板”上，多分析，多訓練。例如，“文言文翻譯”對于大多數考生來說是難點，容易丟分。丟分原因往往是“踩點不到位”。全國卷“文學作品閱讀”和“實用類文本閱讀”是可以選擇的，考生應就題而選，哪些題更對自己的“胃口”,盡量避開自己的短板。每天至少要保證20—30分鐘的語文復習時間，并且要動筆做一定量的題。

高三語文復習技巧

一是記憶性的知識到了最關鍵的時期。對同學們來說，高三語文這一階段最能拿分的主要是記憶性的知識，也就是語音、成語、默寫等內容。對于語音和成語題，可以總結以前做過的語文題目，還沒有掌握牢固的詞語要反復記憶。默寫部分在最后階段可以用早讀課的時間反復背誦，有途網小編提醒，同學們要重視古文默寫，這兩年高考中也不斷有古文背誦的題目出現，最后幾天，要開始背名句。由于時間有限，背書時不需要全文默寫，但頭腦中要想一想自己能不能把易錯字寫對。

二是語文規范答題。同學們要規范詩歌鑒賞答題方式，特別是把握好容易混淆的表現手法，對分析詩歌的意象、意境，分析詩人的情感，分析詩歌語言和表現手法等幾類題型的設題方式和答題步驟要有比較深的印象，做到從容答題。也可以找出以前的高考題，對照答案，規范自己的答題。

高考語文現代文閱讀部分也同樣要規范答題。同學們可以找幾套典型的沒有做過的高考題，來檢測自己前段時間的訓練情況，也是自己答完以后，對照標準答案，分析還漏了什么地方。