學(xué)好高中數(shù)學(xué)要注意的問題有哪些

學(xué)好高中數(shù)學(xué)要注意的問題有哪些

對于很多學(xué)生來說，高中階段最難以理解的科目就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)邏輯思維強，抽象難懂。下面有途網(wǎng)小編和大家說一下學(xué)好高中數(shù)學(xué)要注意的問題有哪些，供參考。

1、京翰教育調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在應(yīng)試時常有厭試心理，有時會有些緊張，這是很正常的。但過分緊張也會導(dǎo)致考不好，所以平時應(yīng)把練習(xí)當(dāng)作考試，但考試時則平視為練習(xí)，心態(tài)好了，成績自己就上去了。考試考得不好的話不能長久地心情沮喪，要將答案徹底記下，并與自己的解題思路相比較，發(fā)現(xiàn)不同之處記于心里，這樣對于下次考試則很有好處。

2、減少解題失誤是考高分的關(guān)鍵。京翰教育宗老師結(jié)合十多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)道：“這需要學(xué)生仔細(xì)閱讀題目，抓住題目重點，并圍繞題心考慮其他條件與答案;其次，考慮要周全，避免出現(xiàn)遺漏情況，這需要平日思考事物的長期積累。”

3、熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對習(xí)題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識方法。

4、在數(shù)學(xué)課堂中，老師一般少不了提問與板演，有時還伴隨著問題討論，因此可以聽到許多的信息，這些問題是很有價值的。對于那些典型問題，帶有普遍性的問題都必須及時解決，不能把問題的結(jié)癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價值的問題要及時抓住，遺留問題要有針對性地補，注重實效。

5、經(jīng)常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。無論是作業(yè)還是測驗，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問題。