高考經(jīng)常出的數(shù)學(xué)題型有什么?高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)有哪些?

高考經(jīng)常出的數(shù)學(xué)題型有什么?高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)有哪些?

如今的高考，考的并不是誰(shuí)的邏輯思維強(qiáng)，也不是誰(shuí)的基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng);而是在考誰(shuí)能最快、最準(zhǔn)做出題來(lái)，得更多的分，可見(jiàn)掌握應(yīng)試教育的技巧是多么的重要。如果為高考劃定了學(xué)習(xí)范圍，以便于熟悉高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)，高考數(shù)學(xué)也許會(huì)得到更高的分。小編整理了今年來(lái)高考的數(shù)學(xué)的考點(diǎn)。希望對(duì)大家有所幫助。

高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(1)

解方程組，解不等式組，化簡(jiǎn)，分解因式

考查了折線統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖圓形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，以及中位數(shù)的概念和加權(quán)平均數(shù)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)圖，計(jì)算填空

游戲公平性問(wèn)題，通過(guò)概率計(jì)算來(lái)進(jìn)行比較，概率相等的公平，不等不公平

直角三角形的實(shí)際應(yīng)用中的坡度坡角問(wèn)題，難度不大，注意細(xì)心運(yùn)算即可

高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(2)

考查不等式組在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)模型，可使求解過(guò)程變得簡(jiǎn)單

主要考查對(duì)四邊形的性質(zhì)和判定，三角形的性質(zhì)，判定等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握來(lái)求圖形全等或線段相等，第二問(wèn)先猜測(cè)再利用性質(zhì)判斷證明特殊圖形

一次函數(shù)和二次函數(shù)結(jié)合求利潤(rùn)最大化問(wèn)題(五年來(lái)全考這種題型還有一種題型是面積最大化，近幾年沒(méi)考)

高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(3)

創(chuàng)新性，找規(guī)律一般會(huì)先給出一部分，下邊的通常換湯不換藥，我們只需按照他的思路再稍加變通

動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，這里要做大量練習(xí)找思維方法又要注意知識(shí)的運(yùn)用

根據(jù)題意列分式方程，其中找出方程的關(guān)鍵語(yǔ)，找出數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵

高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)(4)

用樣本估計(jì)總體的知識(shí)或用總體估計(jì)樣本，體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)思想，統(tǒng)計(jì)的思想就是用樣本的信息來(lái)估計(jì)總體的信息(或選擇或填空)

根據(jù)特殊圖形的性質(zhì)做題如2011年13題查了等腰直角三角形的性質(zhì)，平移的性質(zhì).關(guān)鍵是判斷重疊部分圖形為等腰直角三角形，利用等腰直角三角形的性質(zhì)求斜邊長(zhǎng)，這要求把特殊圖形的性質(zhì)，判定定理記牢并靈活運(yùn)用

根據(jù)題意找規(guī)律并寫出推導(dǎo)公式，對(duì)于這類題一般是先從相鄰兩個(gè)圖形的關(guān)系入手

以上就是小編為大家整理的高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。