高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦 有哪些提高成績(jī)的方法

高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦 有哪些提高成績(jī)的方法

很多人在高中學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，那么有哪些提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法呢?下面小編為大家介紹一下!

高中為什么會(huì)數(shù)學(xué)成績(jī)差

1. 被動(dòng)學(xué)習(xí)

許多同學(xué)進(jìn)入高中后，還像初中那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán).表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒(méi)聽(tīng)到“門(mén)道”.沒(méi)有真正理解所學(xué)內(nèi)容。

2. 學(xué)不得法

老師上課一般都要講清知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而一部分同學(xué)上課沒(méi)能專心聽(tīng)課，對(duì)要點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到或聽(tīng)不全，筆記記了一大本，問(wèn)題也有一大堆，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解，機(jī)械模仿，死記硬背。也有的晚上加班加點(diǎn)，白天無(wú)精打采，或是上課根本不聽(tīng)，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。

3. 不重視基礎(chǔ)

一些“自我感覺(jué)良好”的同學(xué)，常輕視基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書(shū)寫(xiě)，但對(duì)難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海。到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。

提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法有哪些

1、提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力

運(yùn)算時(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)的基本要求，也是數(shù)學(xué)基本功。一般數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的高中學(xué)生大多都是因?yàn)閿?shù)學(xué)運(yùn)算能力不強(qiáng)，影響數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

而數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是出現(xiàn)以下問(wèn)題：學(xué)習(xí)做題不細(xì)心、做事粗枝大葉、眼高手低，而這些毛病直接影響學(xué)習(xí)效率，阻礙數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。因此高中學(xué)生應(yīng)該從自身找出問(wèn)題，并且改正。

提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步，也是很重要的一步，因此高中學(xué)生必須提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

不管是學(xué)習(xí)什么科目，都是從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)起的，數(shù)學(xué)也不例外。高中學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，直到完全掌握并且能熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)以后，再開(kāi)始鉆研難點(diǎn)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，要注重理解和做題鞏固。很多高中學(xué)生要不是只知道做題忽略了理解，要不就是理解了不做題加強(qiáng)鍛煉。這兩種情況都不能學(xué)好數(shù)學(xué)，只有理解以后再做題才有效率，才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

3、學(xué)會(huì)做題

大家都知道學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題，但是大多數(shù)學(xué)生做題都是完任務(wù)，根本沒(méi)有效率。這也是有些同學(xué)看起來(lái)很努力但是成績(jī)卻不高的原因。