如何快速記憶高中歷史知識？五個技巧解決你的苦惱！

如何快速記憶高中歷史知識?五個技巧解決你的苦惱!

高中歷史成績的高低取決于各位同學能否將歷史時間和歷史事件進行準確的記憶，很多同學雖然可以記住，但同時也會花費大量的時間，影響其他科目的學習，這樣就有一些得不償失了，那么如何才能快速記憶高中歷史知識呢?

高中歷史知識要想記得多、記得牢，關鍵在于理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。雖然簡單的知識可以通過死記硬背的方法來學習，但是遇到具有一定深度和難度的問題就玩完了。

高中歷史知識中有些歷史事件和現象比較復雜，光靠硬記是記不住的，我們可以根據自己的特點，采取一些有效方法，將這些知識化繁為簡進行記憶。

在回答一些復雜的歷史問題時，如同解數學習題一樣，可以總結歸納出一些基本公式，然后按公式來記憶和解答。如歷史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義。經過=準備+發生+結果。意義=作用+特點+影響。人物=姓名+時代+事跡(包括思想、活動或著作)+影響。作品=作者+成書年代+內容+意義(或影響)等，將知識網絡化。

各位同學在學習高中歷史知識時將所記憶內容按不同屬性加以歸納，然后分門別類地記住這些內容及其屬性。如：中國近代史(1840～1919)上發生的重大事件，可歸納為“五四三二一”來記憶。即：五次重大戰爭——鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭;?四個主要不平等條約——《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》、《二十一條》;三次革命高潮——太平天國運動、義和團運動、辛亥革命;兩個階級產生——無產階級和民族資產階級產生;一次失敗的變法——戊戌變法?

在學習高中歷史時可以通過加大刺激強度和提高大腦細胞的興奮程度來提高記憶牢度。其中首次感知的程度很重要。19世紀德國著名心理學家艾賓浩斯在他的《論記憶》一書中寫道：“保持和復現，在很大程度上依賴于心理活動第一次出現時注意和興趣的強度。被燒傷過的兒童就避火，挨過打的狗見了鞭子就逃。”?

一次嚴肅的考試，你很容易答出的題會很快忘記其內容，而很費勁兒才答出的題或者沒有答上來的題，會長時期不忘。這在心理學中叫做“蔡戈尼效應”。根據這一原理，為提高記憶牢度，在學習上可采取自問自答、相互提問、與人辯論、多做習題、模擬考試等方式來強化記憶。?