過(guò)來(lái)人告訴你：怎么學(xué)好高中地理

過(guò)來(lái)人告訴你：怎么學(xué)好高中地理

高中地理是文科的三大組成科目之一，學(xué)好高中地理對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的，下面有途網(wǎng)小編整理的這篇文章《過(guò)來(lái)人告訴你：怎么學(xué)好高中地理》，供大家參考閱讀。

要注意構(gòu)建掌握高中地理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

高中地理的知識(shí)點(diǎn)紛繁復(fù)雜，所涉及的概念的也多，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意各個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)部聯(lián)系，注意梳理高中地理學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)梳理網(wǎng)絡(luò)層次有利于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用知識(shí)時(shí)輕松自如，不易忘記，同時(shí)又有利于知識(shí)遷移運(yùn)用。

而地圖是地理學(xué)科的知識(shí)載體，地理的原理、規(guī)律、分布以及考試的方式都集中在地圖上，所以掌握了圖中的知識(shí)，就把握了知識(shí)的主干，既懂得用圖釋文，又懂得從圖中掌握課文知識(shí)也是學(xué)習(xí)的好方法。

高中地理課堂怎么聽(tīng)課

課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問(wèn)題;上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟;要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾;如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來(lái)，接著往下聽(tīng)。

課后作業(yè)是學(xué)習(xí)高中地理的重要環(huán)節(jié)

通過(guò)課后作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。課后作業(yè)必須做到：先看書(shū)后課后作業(yè)，看書(shū)和課后作業(yè)相結(jié)合;注意審題，要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法;課后作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于課后作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要知道，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。