高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)策略

　　大部分同學(xué)由初中升入高中，會(huì)遇到一個(gè)疑惑，就是感覺初中的語(yǔ)文成績(jī)很容易得高分，而高中則不然，尤其是第一次月考總會(huì)受到不小的打擊，原因有以下幾個(gè)方面：1、初中所學(xué)知識(shí)分量少，考查內(nèi)容以識(shí)記為主，規(guī)律性強(qiáng)。而高中知識(shí)量大，除了識(shí)記還需要理解和分析，規(guī)律也是變化多端。2、從判卷的角度看，高中老師閱卷明顯要比初中老師嚴(yán)格，也就是對(duì)學(xué)生的要求更高一些。3、作文部分，高中的等級(jí)分值的分配要比初中低。

　　緣于以上幾方面，學(xué)生進(jìn)入高一年級(jí)之后，會(huì)有較大的落差。其實(shí)這也屬于正常情況，我們拿高考和中考作對(duì)比，中考取得卷面分?jǐn)?shù)的90%并非難事，高考能得到80%的分?jǐn)?shù)也很有難度。

　　根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律以及高考的特點(diǎn)，我認(rèn)為要想在高中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)，尤其要注意一下幾個(gè)方面：

　　一、轉(zhuǎn)變對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

　　千萬(wàn)不要認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科僅僅是背誦的問題。高考150分的試卷，和背誦直接相關(guān)的分?jǐn)?shù)只有6分，所以背誦是無法解決問題的。高中語(yǔ)文要求的是全面扎實(shí)的基礎(chǔ)、明晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S以及流暢準(zhǔn)確的表達(dá)。

　　二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。

　　初中學(xué)習(xí)中，老師往往要求學(xué)生背誦課下的注釋。高中教材的注釋多是對(duì)文章的解釋說明，所以很少需要背誦，能做到了解即可。因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)到的是對(duì)文章的理解和分析，而不限于對(duì)字面意思的理解。

　　三、要鍛煉活躍的思維。

　　這一點(diǎn)主要指的是聯(lián)想能力和聯(lián)系能力，能夠由一點(diǎn)而及其余。因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)雖然多且雜，但是與其他學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也是一樣的，是有內(nèi)在聯(lián)系的，無論閱讀還是寫作，都需要同學(xué)們充分調(diào)動(dòng)腦海中已儲(chǔ)存的知識(shí)，這些知識(shí)只有能夠運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，才有價(jià)值。

　　四、注重分析和歸納能力的培養(yǎng)。

　　如何分角度看問題，如何找出事物之間的共同點(diǎn)，這些都是最基本的邏輯思維能力，在語(yǔ)文考試的問答題中是必不可少的。

　　以上幾點(diǎn)我是從高中的角度來講高一的同學(xué)如何做好三年的準(zhǔn)備，當(dāng)然，高一的一個(gè)重要人物應(yīng)該是把基礎(chǔ)夯實(shí)，下面就談一下具體的建議：

　　一、學(xué)漢字要掌握六種造字法。

　　漢字是表意文字，所以學(xué)會(huì)用造字法分析漢字，可以使同學(xué)們領(lǐng)悟漢字的魅力、了解其更深的內(nèi)涵，同時(shí)也能培養(yǎng)大家對(duì)語(yǔ)文的興趣。這一點(diǎn)對(duì)文言文和成語(yǔ)的學(xué)習(xí)尤為重要。

　　二、掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)。

　　要明白詞性和句子成分，這些知識(shí)在文言文實(shí)詞虛詞的學(xué)習(xí)和答問答題時(shí)非常有用。

　　三、善于積累成語(yǔ)。

　　成語(yǔ)是我們漢語(yǔ)中的瑰寶，言簡(jiǎn)義豐。要重視成語(yǔ)的原因由兩個(gè)，一是考試中會(huì)考到成語(yǔ)；二是如果在寫作中能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)，會(huì)使文章增色不少。

　　四、帶著思考去閱讀。

　　我們高中也要求大家閱讀一部分名著，對(duì)于這些名著的閱讀我們要懂得不能只是知其大概，而是學(xué)會(huì)思考里面的人物、情節(jié)、主題以及藝術(shù)手法等等。最好能在讀的同時(shí)寫一點(diǎn)感受或者啟發(fā)。

　　五、重視經(jīng)典作品以及典籍的學(xué)習(xí)

　　兩部分吧，《史記》和先秦散文。《史記》文言現(xiàn)象規(guī)范，又兼有文學(xué)之美，能認(rèn)真讀上十余篇，必能大受裨益。先秦諸子散文不太好懂，但是有時(shí)近幾年高考文言閱讀的重點(diǎn)，還是要學(xué)一些。

　　六、養(yǎng)成寫片段的習(xí)慣

　　寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣，如果我們堅(jiān)持做了，你就不會(huì)感覺寫作文難了。什么都可以寫，可以隨便寫，但是一定要寫。寫完之后再去改，直到改到自己滿意為止。我們不一定經(jīng)常寫整篇的文章，寫片段就可以，三句話，五句話都沒問題的。