云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹老師參加在京召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會
2019-03-19 20:08:07網(wǎng)絡(luò)資源
3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。
云南大學(xué)國際學(xué)院專職輔導(dǎo)員朱丹老師參加了此次座談會，現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話。
習(xí)近平向全國大中小學(xué)思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
朱丹老師2016年榮獲全國輔導(dǎo)員年度人物稱號，2018年入選教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設(shè)項目”，她用“激動、觸動、行動”總結(jié)了此次參加座談會的感受。
“激動”是因為被肯定，作為思想政治教育的一線工作者能親臨現(xiàn)場聆聽總書記的報告，本身就是一種被肯定。朱丹老師說當(dāng)握著總書記的手說：總書記好！我是來自云南大學(xué)的輔導(dǎo)員朱丹時，總書記立馬點頭微笑，讓她備受鼓舞。
“觸動”則來自于聽完報告后的三個深刻認(rèn)識：一是對當(dāng)前我國高校意識形態(tài)工作的嚴(yán)峻性和思政教育的緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，高校是意識形態(tài)的前沿陣地，不是象牙塔更不是桃花源，作為一名思政工作者我們要始終將政治性視為一切工作的首要屬性，才能培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人；二是對輔導(dǎo)員工作的全面性和科學(xué)性有了更加深刻的認(rèn)識，輔導(dǎo)員是陪伴學(xué)生時間最長的人。學(xué)生并不需要低質(zhì)量、無獲得的陪伴，只有不斷提高工作水平的專業(yè)性、增強(qiáng)工作方法的創(chuàng)新性，將第一課堂和第二課堂有機(jī)結(jié)合才能增強(qiáng)輔導(dǎo)員的認(rèn)同感和學(xué)生的獲得感；三是對自身未來的發(fā)展方向有了更深刻的認(rèn)識。立德樹人是一項光榮的使命，值得一輩子去下功夫。
談到最后的“行動”，朱丹老師表示，通過此次參會，也學(xué)習(xí)到了其他高校的先進(jìn)經(jīng)驗，自己將會認(rèn)真總結(jié)會議成果，不斷提升思想政治教育專業(yè)知識和理論水平的理解力，提升思政課政治性、學(xué)理性、育人性三性統(tǒng)一的領(lǐng)悟力，提升對大學(xué)生認(rèn)知水平和思想特點的把握力，將“三個力”的提升落實到下一步的工作中。
云南大學(xué)一直以來高度重視思想政治教育工作，在思政教師隊伍建設(shè)、思政課堂創(chuàng)新探索上都取得一定的成績。未來學(xué)校將會更加堅定中國特色社會主義發(fā)展方向，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。
云南大學(xué)國際學(xué)院專職輔導(dǎo)員朱丹老師參加了此次座談會，現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話。
習(xí)近平向全國大中小學(xué)思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
朱丹老師2016年榮獲全國輔導(dǎo)員年度人物稱號，2018年入選教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設(shè)項目”，她用“激動、觸動、行動”總結(jié)了此次參加座談會的感受。
“激動”是因為被肯定，作為思想政治教育的一線工作者能親臨現(xiàn)場聆聽總書記的報告，本身就是一種被肯定。朱丹老師說當(dāng)握著總書記的手說：總書記好！我是來自云南大學(xué)的輔導(dǎo)員朱丹時，總書記立馬點頭微笑，讓她備受鼓舞。
“觸動”則來自于聽完報告后的三個深刻認(rèn)識：一是對當(dāng)前我國高校意識形態(tài)工作的嚴(yán)峻性和思政教育的緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，高校是意識形態(tài)的前沿陣地，不是象牙塔更不是桃花源，作為一名思政工作者我們要始終將政治性視為一切工作的首要屬性，才能培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人；二是對輔導(dǎo)員工作的全面性和科學(xué)性有了更加深刻的認(rèn)識，輔導(dǎo)員是陪伴學(xué)生時間最長的人。學(xué)生并不需要低質(zhì)量、無獲得的陪伴，只有不斷提高工作水平的專業(yè)性、增強(qiáng)工作方法的創(chuàng)新性，將第一課堂和第二課堂有機(jī)結(jié)合才能增強(qiáng)輔導(dǎo)員的認(rèn)同感和學(xué)生的獲得感；三是對自身未來的發(fā)展方向有了更深刻的認(rèn)識。立德樹人是一項光榮的使命，值得一輩子去下功夫。
談到最后的“行動”，朱丹老師表示，通過此次參會，也學(xué)習(xí)到了其他高校的先進(jìn)經(jīng)驗，自己將會認(rèn)真總結(jié)會議成果，不斷提升思想政治教育專業(yè)知識和理論水平的理解力，提升思政課政治性、學(xué)理性、育人性三性統(tǒng)一的領(lǐng)悟力，提升對大學(xué)生認(rèn)知水平和思想特點的把握力，將“三個力”的提升落實到下一步的工作中。
云南大學(xué)一直以來高度重視思想政治教育工作，在思政教師隊伍建設(shè)、思政課堂創(chuàng)新探索上都取得一定的成績。未來學(xué)校將會更加堅定中國特色社會主義發(fā)展方向，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
