教育部規(guī)建中心轉型發(fā)展首席專家牟延林主任進河北民族師范學院指導工作
2019-03-09 11:27:11網(wǎng)絡資源
1月25日—1月27日，原重慶市教育委員會副主任、教育部規(guī)建中心轉型發(fā)展首席專家牟延林教授，就河北民族師范學院新學期推進學習管理師、滿族非遺教學傳承、轉型發(fā)展等工作進行指導。
25日下午，企業(yè)方代表就推動學習管理師、轉型辦就本年度教育部規(guī)建中心專家進校日程安排以及2019年度轉型發(fā)展工作要點進行了匯報。匯報后，牟延林主任就今后提升學習管理師工作提出“十個一”的要求，認為推進學習管理師工作可以實現(xiàn)五個創(chuàng)新：即由傳統(tǒng)師范教育向現(xiàn)代師范教育轉變的創(chuàng)新，由單一學校教學向學校、家庭、社會協(xié)同教學的創(chuàng)新，由學生上崗有距離向上崗無距離的創(chuàng)新，由原始教學手段向人工智能手段的創(chuàng)新，改變師范生定崗實習合理不合法現(xiàn)狀的創(chuàng)新。此后，牟延林對本年度教育部規(guī)建中心專家進校日程安排和轉型工作要點提出了諸多中肯的意見建議。
26日上午，牟延林主任在分別聽取了有關文化遺產(chǎn)專業(yè)建設、設立滿非遺獎教金、籌辦首屆青年教師教學發(fā)展大會相關負責人工作匯報后，提出如下建議：一是文化遺產(chǎn)專業(yè)建設要強調(diào)破舊立新，加強與中小學、高校、企業(yè)、社區(qū)的合作，促進滿滿、滿漢、滿蒙、滿北融合，建設滿族風格濃郁的文化遺產(chǎn)專業(yè)；二是設立滿非遺獎教金既要對滿非遺教學做出貢獻的教師進行物質獎勵，也要設置相應榮譽稱號，對教師的教學和創(chuàng)新進行精神鼓勵；三是召開首屆青年教師教學發(fā)展大會要關注教師的“生存——生活——職業(yè)——發(fā)展——成就”等問題。下午，在對分課堂合作討論會上，牟主任就開展對分課堂工作的節(jié)奏、預期成果提出了相關意見建議。
27日上午，牟延林在教務處長李克軍的陪同下，深入皇城玉點公司調(diào)研滿族特色食品的發(fā)展情況，為深化學校的滿非遺傳承工作做好準備。
