自招科普六：自主招生的復試考什么(2)

　　4、場景形式面試

　　這種面試方式一般是針對英語的場景測試，對考生英語要求較高的高校常用這種形式考察學生的英語水平。

　　一般來說，考官會給出一個對話的場景，比如校園、活動等，讓你和同伴一起在這個場景下進行任意的日常交流。

　　這類面試，相對來說就比較簡單，平時英語水平過硬，多準備一些日常用語并熟悉各種對話場景中常用的句式、詞匯就可以了。

　　基本應對策略：

　　a. 表達流利，自然大方，用詞恰當，多用熟悉的詞匯，不要為了展示詞匯積累用一些復雜難懂的詞匯，這不是寫作文。

　　b. 融入場景及角色，搭檔間要有互動感。

　　c.掌握合適的對話節(jié)奏，讓搭檔和你都能順利表達，不要總是一人說話一人聽。

　　d.輕松心態(tài)，加入合適的身體語言，這就是日常交流，把自己的綜合素質充分展示出來。

　　二、九大類型面試題目

　　自主招生面試題一般會涉及到基礎信息考察型、知識考察型、政策考察型、能力考察型、創(chuàng)新意識考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開放式考察型題目。

　　需要注意的是，以上范圍并非全部都進行考察，考官一般會挑出他感興趣的某幾個方面，著重提問。

　　下面我們?yōu)榇蠹铱偨Y了自主招生面試中最經常考察的九個方面的題目：

　　1、考察個人基本情況

　　這是一項在面試環(huán)節(jié)中最基本的、必問的題目，主考官一般是根據考生在申報表或自薦信中呈現的個人信息（如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等）來出題。

　　2、考察對報考高校的了解

　　這也是自主招生面試中幾乎必問的一類題目。學校的歷史、校訓、專業(yè)選擇、甚至你的學習規(guī)劃、人生規(guī)劃都是這類題型中的常考試題。

　　3、考察基礎知識

　　雖然有些高校在面試時題目出得花樣百出，但這畢竟只是少數，因為他的特別才引起了人們關注。其實，對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的最主要的考察內容，這些試題大部分就是高中平時考試中經常接觸到的試題。

　　4、考察基本能力

　　主要考察學生的科學常識和動手能力，這也是學生綜合素質的體現之一。這類問題只能靠我們日常生活中的點滴積累了，不過這類問題一般都是很簡單的常識，不用過于擔心。

　　5、考察思維能力

　　思維水平的高低，反映一個人智力活動水平的高低。同樣一個人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些辯論論題，或是一些開放性的問題，甚至腦筋急轉彎，以此來考察考生的思維靈敏度和隨機應變的能力。

　　應對這類問題，我們一定要有自己的想法，并清晰地表述出來，展現出我們的邏輯思維能力。

　　6、考察創(chuàng)新精神

　　創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志，也是各高校考察的要點之一。

　　面對這種問題，我們要充分展示自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于大膽回答，哪怕你的想法無法實現也比一點想法都沒有要強得多。

　　7、考察對時事政治和社會生活的關注

　　每一年的高考試卷中都離不開對時事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社會，關注當前社會的發(fā)展形勢，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。所以，在面試環(huán)節(jié)中，很多高校會針對一些高中生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態(tài)，問一些國內外發(fā)生的重大時事和熱點議題。

　　這部分需要關注的社會熱點話題，我們會在臨近自主招生考試時為大家單獨總結，大家保持關注即可。

　　8、考察生活常識

　　幾年前，關于剛入大學的學生不知道疊被子、不會洗衣服，生活難以自理而退學的新聞比比皆是。近幾年，此類新聞雖然有所減少，但很多考生在生活常識面前還是一知半解，所以各大高校對考生這方面也是相當重視的，面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。

　　9、考察道德判斷和情感價值觀

　　人才之所以為人才，要先為人，而后為才，一個道德品質有問題，價值觀極端的人，就算有再大的才華也無法被社會認可。高校培養(yǎng)人才也是如此，因此，會常常出一些考察學生的道德意識、價值觀和成熟度的問題。