高考語文詩歌鑒賞（二）

　　14、閱讀下面這首詩，按要求作答。(9分)

　　雨過至城中蘇家

　　宋  黃庭堅

　　飄然一雨灑青春，九陌凈無車馬塵。

　　漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津。

　　花飛衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。

　　管領風光唯痛飲，都城誰是得閑人。

　　注：此詩作于宋哲宗元祐元年(1086)，黃庭堅時任秘書省校書郎，是年，長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學士、知制誥等要職。

　　(1)詩中描寫了春雨后的哪些景象？(2分)

　　(2)結合詩句說明頸聯運用了哪些藝術手法？(4分)

　　(3)全詩表達了詩人怎樣的情感？(3分)

　　參考答案：

　　（1）塵土滌凈  紫煙漸散  雨過日麗  紅花沾雨  柳色蔥翠

　　（2）①對仗，如“花飛”對“柳拂”，“紅香濕”對“綠色勻”。 ②比擬，如“柳拂”。  ③從視覺、嗅覺、觸覺等多角度（運用通感）進行描寫，如“衣袖紅香濕”。

　　（3）雨后天晴訪友喜悅之情；仕途上的躊躇滿志或忙中偷閑的快樂。

　　白話翻譯：

　　小雨飄飄，輕灑在青青的草地上。道路都干干凈凈的，車馬經過也揚不起灰塵。

　　漸漸散去的紫煙籠罩了帝闕。天氣逐漸變得晴朗，天空也在消除陰霾后更加美麗。

　　飛花沾濕衣袖，紅中帶香。綠柳輕拂馬鞍，綠色勻稱。

　　為了能夠更好的賞景，唯有痛飲。都城又有幾個閑人呢？

　　詩歌賞析：

　　1、本詩描繪了春雨后塵土滌凈 紫煙漸散 雨過日麗 紅花沾雨 柳色蔥翠的景象。

　　2、頸聯運用的藝術手法：①對仗，如“花飛”對“柳拂”，“紅香濕”對“綠色勻”。 ②擬人，如“柳拂”。 ③從視覺、嗅覺、觸覺等多角度進行描寫，如“衣袖紅香濕”讓人仿佛身臨其境。

　　3、全詩表達了詩人雨后天晴拜訪蘇家的喜悅，為老師再獲朝廷重用而開心，暗諷昔日變法派皆是閑人，變法時期是一場雨，現在才是雨過天晴，有著沉冤得雪的痛快。