高二語文教案：《祝福》優秀教學設計（一）(4)
來源：網絡整理 2018-11-21 21:59:49
環節三：互動分享——價值引領
對學生進行價值觀的引領，是本節課重要的情感態度價值觀目標。
環節主要有兩個：一是，以“找找你身邊的看客”為主題，通過合作討論，讓學生將目光引向現實，進而關注社會，關照自我，在鞭笞社會冷漠看客的過程中，樹立正確的互助意識。二是，看路一鳴的《道德觀察》，在分享熱心熱情的看客的過程，感受社會的正能量，從而完成對價值觀的構建。
學習方式：互動分享展示。
時間：約10分鐘
環節四：拓展延伸
以“圍觀”為題，寫一則微小說。要求：有精確的心態刻畫，明確的表達主旨，字數不超過200字。
板書設計
永遠新的舊故事
祝福 魯迅
一群“看客”與一位“被看者”之間的故事
祥林嫂是一個（ 再嫁 ）的女人。
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