高考地理考試大綱分析(2)

　　（2）地表形態(tài)變化的內、外力因素

　　考點分析：內力作用（巖漿活動 、地殼活動 、變質作用）與外力作用對地表形態(tài)的影響，其中常考點主要為結合實例解析板塊邊界類型與地形類型的關系，地質構造的判斷，實例以及研究意義。

　　外力作用中風化、侵蝕 、搬運 、堆積等外力形式分布地區(qū)以及對地貌的影響；流水作用、風力作用、冰川作用、波浪作用等分布地區(qū)及具體案例。河流地貌及其演變過程（心中應該有圖）。

　　（3）大氣受熱過程

　　考點分析：1．對流層大氣受熱過程；2.大氣的熱力作用（拓展：影響晝夜溫差的因素）3.風向的畫法及風力大小的判斷。

　　（4）全球氣壓帶、風帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響

　　考點分析：世界七個氣壓帶六個風帶分布、移動規(guī)律和季風對氣候的影響.(掌握氣候的分布規(guī)律，氣候的成因的分析方法以及對應的氣候特征)。特別注意：1、溫帶海洋性氣候和地中海氣候，今年特別關注熱帶、亞熱帶季風和溫帶季風氣候.2、掌握分析氣候（熱量、降水）的影響因素的方法.

　　（5）鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點

　　考點分析：1.天氣系統(tǒng)及其對應的天氣特征（一般晴朗的天氣是在高壓(反氣旋)、高壓脊控制）及實例（臺風是特殊的氣旋，臺風眼（臺風中心）晴朗，外圍大風雨）；2.鋒面類型的判斷，雨區(qū)位置的判斷，冷暖氣團位置的判斷（必須會畫兩種圖結合圖）。注意：鋒面總是向   氣團傾斜，雨區(qū)總是在   氣團一側，暖鋒鋒前，冷鋒鋒后；鋒面控制不一定有降水，降水的決定性因素是   氣團的水汽含量；3鋒面形成于低壓槽，鋒面氣旋東暖（鋒）西冷（鋒）。

　　（6）水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義

　　考點分析：1、水循環(huán)的類型及實例判斷，水循環(huán)的環(huán)節(jié)名稱。人類對水循環(huán)的影響（目前人類最容易改造的是地表徑流（修建水庫等改變徑流變化），城市中最薄弱環(huán)節(jié)是下滲（水泥路面多，雨水難以下滲）。水循環(huán)的地理意義。（注意：1、區(qū)分內外流；2、重點理解自然狀態(tài)下、城市化之后、修建水庫、植被破壞等情況下對水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)的影響。）

　　2、陸地水體類型及補給關系（注意河流補給類型的判斷及實例）。湖泊和地下水與河流互補關系（調蓄），流量穩(wěn)定。

　　（7）世界洋流分布規(guī)律，洋流對地理環(huán)境的影響

　　考點分析：A洋流的流向①北半球洋流流動像8字的書寫方式，南半球像0字書寫方式（如中低緯度洋流是順時針（反氣旋）方向流動）。②北印度洋流夏順冬逆

　　B洋流的性質①低緯度流向高緯度為暖流②洋流流向與等溫線凸向一致。

　　C（理解記憶）洋流對地理環(huán)境影響：（其中氣候常填空：暖流增溫增濕，寒流降溫減溫，注意洋流影響下所形成的非地帶性氣候分布）

　　3．自然環(huán)境的整體性和差異性

　　（1）自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。

　　（2）地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境的整體性

　　考點分析：能描述某地地理環(huán)境的各要素特點。整體性主要從五個方面來描述。①氣候 ②水文 ③生物 ④地貌 ⑤土壤。舉例說明自然地理環(huán)境整體性的表現（如修建水庫對下游自然環(huán)境的影響）。

　　（3）地理環(huán)境的地域分異規(guī)律

　　考點分析：1、熟記氣候類型對應的自然帶名稱（植被類型）。2，結合地圖熟記并理解赤道到兩極的地域分異規(guī)律(熱量為主導)，沿海向內陸的地域分異規(guī)律(水分為主導)，山地的垂直地帶性和非地帶性。

　　4．自然環(huán)境對人類活動的影響

　　（1）地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響。

　　（2）全球氣候變化對人類活動的影響

　　從利弊分析。注意！全球變暖不代表全球每個地方都變暖，

　　（3）自然資源對人類生存與發(fā)展的意義

　　考點分析：自然資源（如水資源利用）及其分布（總量、時空）；資源的短缺的原因及解決措施（針對原因提出措施，主要從開源和節(jié)流角度思考）。

　　（4）自然災害發(fā)生的主要原因及危害

　　考點分析：氣象災害（人為破壞會加劇），如寒潮、臺風、旱澇等；地質災害（泥石流、地震、滑坡）等主要原因、危害及一般措施。

　　人文地理

　　1．人口與城市

　　（1）不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布

　　考點分析：舉例說明不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布；

　　世界人口增長的空間差異及人口問題分析內容及思路。

　　（2）人口遷移的主要原因

　　了解二戰(zhàn)前后世界人口遷移及中國改革前后人口遷移的方向，掌握分析影響人口遷移因素的思路。（注意：經濟因素往往起著主導作用）

　　（3）環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別

　　考點分析：分別是能養(yǎng)多少人和養(yǎng)好多少的區(qū)別，前者強調數量，后者強調質量。（注意：資源、科技及人口的生活消費水平過高的消費水平與人口容量的關系）