2019年高考一輪復習生物知識點：生物育種

　　生物育種知識歸類

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　　一、育種知識詳解

　　根據高中階段所學習遺傳變異的內容，可歸納以下育種方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種、植物激素育種等。

　　1、雜交育種

　　（1）原理：基因重組

　　（2）方法：連續自交，不斷選種。（不同個體間雜交產生后代，然后連續自交，篩選所需純合子）

　　（3）優點：使同種生物的不同優良性狀集中于同一個個體，具有預見性。

　　（4）缺點：育種年限長，需連續自交才能選育出需要的優良性狀。

　　例題：已知小麥的高稈（D）對矮稈（d）為 顯性，抗銹病（R）對易染銹病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。現有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。要求使用雜交育種的方法培育出具有優良性狀的新品種。

　　操作方法：①讓純種的高稈抗銹病和矮稈易染銹病小麥雜交得F1 ； ②讓F1自交得F2 ；

　　③選F2中矮稈抗銹病小麥自交得F3； ④留F3中未出現性狀分離的矮稈抗病個體，對于F3中出現性狀分離的再重復③④步驟

　　2、誘變育種

　　（1）原理：基因突變

　　（2）方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等）或化學因素（如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙脂、秋水仙素等各種化學藥劑）或空間誘變育種（用宇宙強輻射、微重力等條件）來處理生物。（所處理的生物材料必須是正在進行細胞分裂的細胞、組織、器官或生物。）

　　（3）優點：能提高變異頻率，加速育種進程，可大幅度改良某些性狀，創造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優良的生物品種；變異范圍廣。

　　（4）缺點：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質不能控制。改良數量性狀效果較差，具有盲目性。

　　（4）舉例：青霉素高產菌株、太空椒、高產小麥、"彩色小麥"等。

　　3、多倍體育種

　　（1）原理：染色體變異（染色體加倍）

　　（2）方法：秋水仙素處理萌發的種子或幼苗。

　　（3）優點：可培育出自然界中沒有的新品種，且培育出的植物莖稈粗大，葉片、果實 和種子較大，糖類、蛋白質營養含量高。

　　（4）缺點：結實率低，發育延遲。

　　（5）舉例：三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥

　　①三倍體無子西瓜的培育：

　　a．三倍體西瓜種子種下去后，為什么要授以二倍體西瓜的花粉？

　　西瓜三倍體植株是由于減數分裂過程中聯會紊亂，未形成正常生殖細胞，因而不能形成種子。但在三倍體植株上授以二倍體西瓜花粉后，花粉在柱頭上萌發的過程中，將自身的色氨酸轉變為吲哚乙酸的酶體系分泌到西瓜三倍體植株的子房中去，引起子房合成大量的生長素；其次，二倍體西瓜花粉本身的少量生長素，在授粉后也可擴散到子房中去，這兩種來源的生長素均能使子房發育成果實（三倍體無籽西瓜）。

　　b．如果用二倍體西瓜作母本、四倍體西瓜作父本，即進行反交，則會使珠被發育形成的種皮厚硬，從而影響無子西瓜的品質。

　　4、單倍體育種

　　（1）原理：染色體變異，組織培養

　　（2）方法 ：花藥離體培養獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數目加倍。

　　（3）優點：自交后代不發生性狀分離，能明顯縮短育種年限，加速育種進程。

　　（4）缺點：技術相當復雜，需與雜交育種結合，其中的花藥離體培養過程需要組織培養技術手段的支持，多限于植物。